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数理逻辑用语练习
练习一
判断下列命题的真假(把真或假写在题后的括号内):
1.5>2,且7>3. ( )
2.3>4或5<4. ( )
3.8≥7. ( )
4.14能被5或7整除. ( )
5.5>2,且3≤-4. ( )
6.如果∩=,那么=. ( )
用充分条件,必要条件或充要条件填空:
7.=0是=0的________.
8.“+是自然数”是“和都是自然数”的_________.
9.=0,且=0是+=0的________.
10.-2-3=0是=3的_______.
选择题:
11.在下列四个语句中,是命题的是( )
(A)不是无理数 (B)>0(C)-1=0 (D)你喜欢数学吗?
12.已知命题:
(1)2>-5,且3<2, (2)2<-1或2是偶数,
(3)6≥6, (4)如果<3,则<4,
那么其中是真命题的为 ( ).
(A)(1)、(2)、(3) (B)(2)、(4) (C)(2)、(3)、(4) (D)(3)、(4)
13.“、至少有一个等于1”的否定是( )
(A)、都等于1 (B)、都不等于1
(C)、只有一个等于1 (D)、不都等于1.
14.=0是≠0的 ( )
(A)充分但非必要条件 (B)必要但非充分条件
(C)充分必要条件 (D)既非充分又非必要条件
写出下列命题的非:
15.3是质数.
16.对一个实数,都有+3-5>0.
17.高一(2)班有一个同学年龄小于14岁.
18.=0或≠0.
19.说出命题:“一元二次方程有实数根”的等价命题.
答案、提示和解答:
1.真. 2.假. 3.真. 4.真. 5.假. 6.假. 7.充分条件. 8.必要条件. 9.充要条件. 10.必要条件. 11.A. 12.C. 13.B. 14.D. 15.3不是质数. 16.一个实数,使得+3-5≤0.
17.高一(2)班所有同学年龄不小于14岁. 18.≠0,且≠0.
19.一元二次方程根的判别式大于或等于零.
练习二
判断下列命题的真假(把真或假写在题后的括号内):
1.∩,且{0}.( )
2.3+6=9或2不是质数. ( )
3.3≤2. ( )
4.2是6或10的约数.( )
5.4是偶数,且是质数.( )
6.如果∪=,则.( )
用充分条件,必要条件或充要条件填空:
7.“是2的倍数”是“是4的倍数”的____________.
8.“、都是负数”是“”的___________.
9.=0是=0或=0的___________.
10.-4=0是+2=0 的_________.
选择题:
11.已知四个命题:
(1)NZ,且QZ; (2){0}N,且0N;
(3)-3是奇数或0不是偶数; (4)2≥.
那么是假命题的是( ).
(A)(1)、(3) ? ? (B)(2) ? ? (C)(2)、(3)、(4) ? ? (D)(2)、(4)
12.“,都不是0”的否定是( ).
(A),都是0 ? ? ? ? ? ? (B),只有一个是0
(C),至少有一个是0 ? ? (D),不都是0.
13.设命题:={0},:0,则下列命题中:
(1)或; (2)且; (3)非; (4)非.为真命题的个数是( ).
(A)1 ? ? (B)2 ? ? (C)3 ? ? (D)4
14.是∩=的 ( ).
(A)充分但非必要条件 ? ? (B)必要但非充分条件
(C)充要条件 ? ? ? ? ? ? (D)既非充分又非必要条件
写出下列命题的非,并判断真假:
15.10是5的倍数.
16.对实数,都有-1=0.
17.实数,使2<1.
18.6是偶数,且是质数.
19.已知是的充分条件,是的必要条件,是的充要条件,那么是的什么条件?
答案提示和解答
1.真. 2.真. 3.假. 4.真. 5.假. 6.假. 7.必要条件. 8.充分条件. 9.充要条件. 10.必要条件. 11.B. 12.C. 13.B. 14.C. 15.10不是5的倍数,是假命题. 16.实数,使-1≠0,是真命题.
17.对实数,都有2≥1,是假命题. 18.6不是偶数或不是质数,是真命题.
19.∵(真),(真),,
? ?∴,? ?即(真).
? ?∴是的充分条件.
练习三
判断下列命题的真假:
1.∪,且∪. ( )
2.(-2)=8或{}.( )
3.,且{-1,3}{|-2-3=0}.( )
4.如果1+1=3,则5>2.( )
5.0或.( )
6.=25=―5或=5.( )
用充分条件,必要条件或充要条件填空:
7.是整数是是有理数的_________.
8.=是=的______.
9.四边形一组对边平行且相等是这个四边形为平行四边形的_________.
10.=-2是(+2)2=0的_______.
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