数理逻辑用语练习.docVIP

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数理逻辑用语练习

练习一 判断下列命题的真假(把真或假写在题后的括号内): 1.5>2,且7>3. ( ) 2.3>4或5<4. ( ) 3.8≥7. ( ) 4.14能被5或7整除. ( ) 5.5>2,且3≤-4. ( ) 6.如果∩=,那么=. ( ) 用充分条件,必要条件或充要条件填空: 7.=0是=0的________. 8.“+是自然数”是“和都是自然数”的_________. 9.=0,且=0是+=0的________. 10.-2-3=0是=3的_______. 选择题: 11.在下列四个语句中,是命题的是( ) (A)不是无理数 (B)>0(C)-1=0 (D)你喜欢数学吗? 12.已知命题: (1)2>-5,且3<2, (2)2<-1或2是偶数, (3)6≥6, (4)如果<3,则<4, 那么其中是真命题的为 ( ). (A)(1)、(2)、(3) (B)(2)、(4) (C)(2)、(3)、(4) (D)(3)、(4) 13.“、至少有一个等于1”的否定是( ) (A)、都等于1 (B)、都不等于1 (C)、只有一个等于1 (D)、不都等于1. 14.=0是≠0的 ( ) (A)充分但非必要条件 (B)必要但非充分条件 (C)充分必要条件 (D)既非充分又非必要条件 写出下列命题的非: 15.3是质数. 16.对一个实数,都有+3-5>0. 17.高一(2)班有一个同学年龄小于14岁. 18.=0或≠0. 19.说出命题:“一元二次方程有实数根”的等价命题. 答案、提示和解答: 1.真. 2.假. 3.真. 4.真. 5.假. 6.假. 7.充分条件. 8.必要条件. 9.充要条件. 10.必要条件. 11.A. 12.C. 13.B. 14.D. 15.3不是质数. 16.一个实数,使得+3-5≤0. 17.高一(2)班所有同学年龄不小于14岁. 18.≠0,且≠0. 19.一元二次方程根的判别式大于或等于零. 练习二 判断下列命题的真假(把真或假写在题后的括号内): 1.∩,且{0}.( ) 2.3+6=9或2不是质数. ( ) 3.3≤2. ( ) 4.2是6或10的约数.( ) 5.4是偶数,且是质数.( ) 6.如果∪=,则.( ) 用充分条件,必要条件或充要条件填空: 7.“是2的倍数”是“是4的倍数”的____________. 8.“、都是负数”是“”的___________. 9.=0是=0或=0的___________. 10.-4=0是+2=0 的_________. 选择题: 11.已知四个命题: (1)NZ,且QZ; (2){0}N,且0N; (3)-3是奇数或0不是偶数; (4)2≥. 那么是假命题的是( ). (A)(1)、(3) ? ? (B)(2) ? ? (C)(2)、(3)、(4) ? ? (D)(2)、(4) 12.“,都不是0”的否定是( ). (A),都是0 ? ? ? ? ? ? (B),只有一个是0 (C),至少有一个是0 ? ? (D),不都是0. 13.设命题:={0},:0,则下列命题中: (1)或; (2)且; (3)非; (4)非.为真命题的个数是( ). (A)1 ? ? (B)2 ? ? (C)3 ? ? (D)4 14.是∩=的 ( ). (A)充分但非必要条件 ? ? (B)必要但非充分条件 (C)充要条件 ? ? ? ? ? ? (D)既非充分又非必要条件 写出下列命题的非,并判断真假: 15.10是5的倍数. 16.对实数,都有-1=0. 17.实数,使2<1. 18.6是偶数,且是质数. 19.已知是的充分条件,是的必要条件,是的充要条件,那么是的什么条件? 答案提示和解答 1.真. 2.真. 3.假. 4.真. 5.假. 6.假. 7.必要条件. 8.充分条件. 9.充要条件. 10.必要条件. 11.B. 12.C. 13.B. 14.C. 15.10不是5的倍数,是假命题. 16.实数,使-1≠0,是真命题. 17.对实数,都有2≥1,是假命题. 18.6不是偶数或不是质数,是真命题. 19.∵(真),(真),, ? ?∴,? ?即(真). ? ?∴是的充分条件. 练习三 判断下列命题的真假: 1.∪,且∪. ( ) 2.(-2)=8或{}.( ) 3.,且{-1,3}{|-2-3=0}.( ) 4.如果1+1=3,则5>2.( ) 5.0或.( ) 6.=25=―5或=5.( ) 用充分条件,必要条件或充要条件填空: 7.是整数是是有理数的_________. 8.=是=的______. 9.四边形一组对边平行且相等是这个四边形为平行四边形的_________. 10.=-2是(+2)2=0的_______. 选择

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