邵东职中2008年上学期高一年级模具青鸟专业语文期中测试试卷.docVIP

邵东职中2008年上学期高一年级模具青鸟专业 语文期中测试试卷 时间120分钟　总分120分　 一、选择填空（1－6题每题3分，第7题4分，共22分） 1．加点字注意完全正确的一项是 （ ） 9.“送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下来。”“心寒”一词与文中哪句话照应？开头这样写的目的是什么？(3分) 10.“无法预料的情形”指什么？（3分） 11.代课老师的脚步凝滞了，为什么？她作出了怎样的选择？（3分） 12.描写女教师骨灰时，为什么强调“上面没有照片”？（3分） 13.这所小学“一条不成文的规定”是什么？(3分) 14.你如何理解“第十一位”这个题目的含义？(3分) 二、文言文阅读（共9分，每小题3分） (1)苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：何为其然也？客曰：月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。 (2)苏子曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 15、下面句子中加点词语的分析不正确的一项是 （ ） A“白露横江，水光接天”结构相同，“横”和“接”都是动词，意义相近，都有宽阔、广远的意味。 B“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”结构相似，“纵”和“凌”都有任意飘动的意味。 C“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”加点词语的意义是相反，蜉蝣渺小，沧海博大. D“侣鱼虾而友麋鹿”，“侣”和“友”是反义词，都是形容词活用做动词。 16．在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语其意义相同、或相反， 这种现象叫做“对文”。请你找出与例句不相同的一项 （ ） 例句：耳得之而为声，目遇之而成色 A白露横江，水光接天 B纵一苇之所如，凌万顷之茫然 C寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 D自其不变者而观之，则物于我皆无尽也 17．下列对文章分析不正确的一项是（ ） A《赤壁赋》是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。元丰五年作者先后两次游览黄州城外的赤壁，写了两篇游记，本篇为《后赤壁赋》。 B