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2.1.1《离散型随机变量及其分布列-离散型随机变量》PPT课件
2.1.1《离散型随机变量及其分布列-随机变量》 二、离散型随机变量的分布列 离散型随机变量的分布列具有下述两个性质: 一般地,离散型随机变量在某一范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和。 练习1、随机变量ξ的分布列为 * * 例1:某人在射击训练中,射击一次,命中的环数. 例2:某纺织公司的某次产品检验,在可能含有次品的100件产品中任意抽取4件,其中含有的次品件数. 若用η表示所含次品数,η有哪些取值? 若用ξ表示命中的环数,ξ有哪些取值? ξ可取0环、1环、2环、···、10环,共11种结果 η可取 0件、1件、2件、3件、4件,共5种结果 思考:把一枚硬币向上抛,可能会出现哪几种结果?能否用数字来刻划这种随机试验的结果呢? 说明:(1)任何一个随机试验的结果我们可以进行数量化; (2)同一个随机试验的结果,可以赋不同的数值. ξ =1,表示正面向上; ξ =0,表示反面向上 练习一 练习二 定义:如果随机实验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量。 随机变量常用希腊字母ξ、η等表示。 1.如果随机变量可能取的值可以按次序一一列出(可以是无限个)这样的随机变量叫做离散型随机变量. 2.如果随机变量可能取的值是某个区间的一切值,这样的随机变量叫做连续型随机变量. 注:(1)有些随机试验的结果虽然不具有数量性质,但也可以用数量来表达。如投掷一枚硬币,ξ=1,表示正面向上,ξ=0,表示反面向上. (2)若ξ是随机变量,η=aξ+b,a、b是常数,则η也是随机变量 附:随机变量ξ或η的特点:(1)可以用数表示;(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;(3)在试验之前不可能确定取何值。 练习一:写出下列各随机变量可能的取值: (1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张,被取出的卡片的号数 . (2)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球数 . (3)抛掷两个骰子,所得点数之和 . (4)接连不断地射击,首次命中目标需要的射击次数 . (5)某一自动装置无故障运转的时间 . (6)某林场树木最高达30米,此林场树木的高度 . 离散型 连续型 ( =1、2、3、···、10) ( 内的一切值) ( 内的一切值) ( =0、1、2、3) 注:随机变量即是随机试验的试验结果和实数之间的一种对应关系. 1.将一颗均匀骰子掷两次,不能作为随机变量的是( ) (A)两次出现的点数之和 (B)两次掷出的最大点数 (C)第一次减去第二次的点数差 (D)抛掷的次数 D 2.某人去商厦为所在公司购买玻璃水杯若干只,公司要求至少要买50只,但不得超过80只.商厦有优惠规定:一次购买小于或等于50只的不优惠.大于50只的,超出的部分按原价格的7折优惠.已知水杯原来的价格是每只6元.这个人一次购买水杯的只数ξ是一个随机变量,那么他所付款η是否也为一个随机变量呢? ξ、η有什么关系呢? 3. 1.袋中有大小相同的5个小球,分别标有1、2、3、4、5五个号码,现在在有放回的条件下取出两个小球,设两个小球号码之和为 ,则 所有可能值的个数是____ 个;“ ”表示 . “第一次抽1号、第二次抽3号,或者第一次抽3号、第二次抽1号,或者第一次、第二次都抽2号. 9 答:因为一枚骰子的点数可以是1,2,3,4,5,6六种 结果之一,由已知得 ,也就是说“ >4”就是 “ =5”.所以,“ >4”表示第一枚为6点,第二枚为1点. 2.抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为ξ,试问: (1)“ξ4”表示的试验结果是什么?(2)P (ξ4)=? 3.一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次时停止,停止时取球的次数ξ是一个随机变量,则P(ξ=12)=___________。(用式子表示) … pi … p2 p1 p … xi … x2 x1 ξ 称为随机变量ξ的概率分布,简称ξ的分布列。 则表 ξ取每一个值 的概率 设离散型随机变量ξ可能取的值为 1、概率分布(分布列) 例1、某一射手射击所得环数的分布列如下: 0.22 10 0.28 8 0.29 0.09 0.06 0.04 0.02 p 9 7 6 5 4 ξ 求此射手“射击一次命中环数≥7”的概率 求常数a。 解:由离散型随机变量的分布列的性质有 解得: (舍)或 0.3 a/5 a2 a/10 0.16 p 3 2 1 0 -1 ξ 例2:抛掷两枚骰子,点数之和为ξ,则ξ可能取的
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