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2009年安徽省马鞍山机电技术应用专业机械基础期末试题及答案
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分 评卷人 填空题(20分,每空2分)
1.图样中机件的真实大小应以图样上所注尺寸为依据,与图形的___________及绘图的___________无关。
2.在整体热处理中,淬火采用___________冷却法。为了提高工件的综合机械性能,淬火后还要进行高温回火,此热处理工艺为___________。
3.金属在固态下,晶格类型存在随温度变化的现象为________________转变。
4.在HT200、QT600-2、45、55Si2Mn、Q215、GCr9SiMn六种材料中,根据用途选择材料,建筑用钢选择___________,机床底座选择___________,滚动轴承选择___________,弹簧选择___________,齿轮选择___________。
得分 评卷人 已知主、俯视图,试画出其左视图。(12分)
A-4-1
得分 评卷人 三、补画视图中所缺图线(14分)
得分 评卷人 四、识读零件图,回答问题:(20分)
1.该零件的名称是__________,材料是______________,比例是___________,属于________比例。
2.该零件的外形轮廓线由_______段圆弧连接而成,其已知圆弧的半径是_________,定位尺寸是________圆周的六等分,其连接圆弧的半径是______________。
3.尺寸6×Φ14表示有_____个直径是_______的通孔。
A-4-2
4.尺寸Φ112的基本尺寸是______,最大极限尺寸是_________,最小极限尺寸
是_____________,公差值是________。
5.该零件上有_______处倒角,其倒角尺寸是_______。
6.该零件表面Ra值要求最小的是___________,最大的是_________。
7.该零件的总体尺寸是:长_____________,宽和高均为________________。
得分 评卷人
五、计算题(34分)
如图所示吊杆中A、B、C均为铰链联结。已知主动力P,AB=l,BO=h ,试求两吊杆所受力大小。(10分)
A-4-3
2.一矩形等截面粱,受力如图所示,粱的截面尺寸h=120mm,b=60mm,材料的许用应力[σ]=160Mpa,P=30KN,试作出弯距图并校核该粱的强度。(14分)
3.现有一正常齿标准直齿圆柱齿轮,齿轮齿数Z=26,测得其齿顶高直径为156mm,试求该齿轮的模数m和分度圆直径。(10分)
A-4-4
一、填空题(20分)
大小 准确度2. 快速 调质 3.同素异构4.Q215 HT200 GCr9SiMn 55Si2Mn 45
二、已知主、俯视图,试画出其左视图。(12分)
三、补画视图中所缺图线(14分)
四、识读零件图,回答问题:(考察学生阅读零件图的能力)(20分)
压紧盖 ZG270-500 1:2 缩小比例 6 18 ф175 50 3. 6 14
112 111.93 0.07 5. 3 c1(45度,轴向尺寸1) 6. 3.2 25 7. 86 211
五、计算题(34分)
1.(10分)(考察学生利用静力学知识解决平衡问题并求杆的应力的能力)
解:以节点B为研究对象,画受力图(3)
列平衡方程:NBC·cosα- NAB·cosα=0 (1) (2分)
NBC·sinα+ NAB·sinα=P (2) (2分)
由(1)(2)式知NBC= NAB=(2分)
两杆所受的力为P?l2h,均为拉力。(1分)
2.(14分)
解:以梁为研究对象画受力图(2分)(考察学生求解简支梁变形应力的能力)
平衡方程:RB·(2+1)- P·2=0 (1分)
-RA·(2+1)+P·1=0 (1分)
解得:RA = P /3)RB=2P/3 (1分)
弯矩图(2分)
梁的强度足够。(3分)
3.(10分)(考察学生齿轮各部分几何尺寸计算能力)
解:模数m=156/(z+2)=5.5mm (5分)
分度圆直径D=156z/(z+2)=144.8 (5分)
2
NAB
NBC
138.88MPa
RB
RA
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