沪科版九年级物理第十二章内能与热机第一节温度和内能课件2.pptVIP

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  • 2017-07-07 发布于四川
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沪科版九年级物理第十二章内能与热机第一节温度和内能课件2.ppt

学习目标: 内能的定义及单位。 影响内能的因素。 改变内能的途径有哪两种方法? * 第十三章内能与热机 第一节 物体的内能 沪科版九年级物理上 物体内部所有分子的动能与势能的总和,叫做物体的内能。 一切物体,不论温度高低, 都具有内能。 内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度升高,内能增加? 来回弯折铁丝 与其它物体来回摩擦 做功 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中烫 热 传 递 改变物体内能的途径是做功和热传递。 做功改变物体内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 用做功的方式改变物体的内能 (1)压缩气体对气体做功——机械能转化为内能,气体内能增加 (2)气体膨胀对物体做功——内能转化为机械能,内能减少 对物体做功,机械能转化为内能,物体的内能增加。 物体对外界做功,内能转化为机械能,内能减少。 用做功的方式改变物体的内能,实质是不同形式的 能之间的转化。 热传递改变内能 2、热传递改变内能的实质是什么? 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 热传递的实质是内能的转移 1、热传递的条件是什么? 做功和热传递对改变物体的内能是等效的。 思考: 一个物体温度升高了它的内能怎么变化? 是用哪种方式改变的内能? 判断题: 1、物体的温度升高,一定是吸收了热量。 2、做功一定能使物体的内能增加。 3、物体放出100焦的热量,且对外做功20焦, 则物体的内能增加80焦。 4、做功和热传递是等效的。 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和,叫物体的内能。 1.什么叫内能 热传递和做功改变物体的内能是等效的. 2、温度跟内能的关系 一个物体温度升高时,它的内能就增加;一个物体温度降低时,它的内能就减少。 3、改变内能的两种方式 课堂练习: 1.改变物体内能的方式有 和 . 热传递 做功 2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 . 所有分子作无规则运动的动能 分子相互作用的势能 所有分子的动能总和 增加 3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能. 转 移 热传递 做 功 机械能 请回答 4. 请回答 *

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