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- 2018-03-28 发布于四川
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沪粤版分子动理论的初步知识.ppt沪粤版分子动理论的初步知识.ppt沪粤版分子动理论的初步知识.ppt
§10.2 分子动理论的初步知识
涡阳八中 胡鑫民
温 故 知 新
物体是由大量分子组成的:体积小、质量小
保持物质化学性质不变的最小微粒是:分子
分子直径的尺度数量级为:1×10-10
花园里飘来醉人的花香
说明:气体分子在运动。
一滴红墨水在清水中蔓延开来
说明:液体分子在运动
扩散:不同的物质互相接触时,发生彼此进入
对方的现象。
科学家将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了五年,发现铅片里有金,金片里有铅,相互渗透了约1mm。
这个实验说明:固体分子也在运动。
扩散的实质是分子在不停地做无规则运动
温度对分子运动的影响
墨水在温水中扩散得
更快些。
分子热运动:大量分 子的无规则运动
温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
分子间有空隙吗?
直观地说明:分子间存在着空隙。
分子间的相互作用力
分子间的引力把湿棉线拉了过去。
会收缩的液膜
结论:分子间存在着相互作用的引力
能吊起钩码的铅柱
间接说明了:
分子间同时存在着相互作用的斥力
不 听 话 的 活 塞
分子间的相互作用力:
物体的分子之间存在相互作用力,分子间的
引力和斥力是同时存在的。
当分子间的距离小于10-10m时,斥力起主要作用;
当分子间的距离大于10-10m时,引力起主要作用;
当分子间的距离大于10-9m 时,几乎没有相互作用。
综上所述:
物体是由大量分子组成的,
分子间是有间隙的,
分子在不停息地做无规则运动,
分子间存在相互作用力。
分子动理论的初步知识
固、液、气 三态中的分子
项 目
物 态
间距
作用力
分子运动情况
体积
形状
固态
液态
气态
自学112页上的内容,填写下面的表格
固、液、气 三态中的分子
项 目
物 态
间距
作用力
分子运动情况
体积
形状
固态
小
很大
只能在一定位置附近振动
有一定的体积
有一定的形状
液态
较小
较大
分子可在某个位置附近振动分子群可以相互滑过
有一定的体积
没有固定形状
气态
很大
很小
每个分子几乎都能自由运动
没有固定体积
没有固定形状
课堂总结
4、分子动理论:
2、扩散的实质:
1、扩散现象:
3、温度对扩散的影响:
5、用分子动理论解释固、液、气三种形态:
课堂反馈
1、通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间,而把青菜炒熟使它具有同样的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的主要原因是( )
A.炒菜时盐多一些,盐分子容易进入青菜中
B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子容易进入其中
C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快
D.以上说法都不对
课堂反馈
2、下列关于分子的说法中,正确的是( )
A.分子虽小,但可以用肉眼看见
B.扩散现象证明分子不停地做无规则运动
C.气体容易被压缩,说明分子作用力很大
D.分子作用力即分子引力
3、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.花香四溢 B.湿地变干 C.腌蛋变咸 D.大雾弥漫
课堂反馈
4、棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因为( )
A.棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有引力
B.棉线的分子间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力
C.棉线的分子间斥力比引力大,而铜丝的分子间引力比斥力大
D.棉线、铜丝分子间都有引力,只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大
课堂反馈
5、如图所示是教材上的一个实验。这个实验说明了( )
A.分子间存在引力
B.物质是由大量分子组成的
C.分子间有空隙
D.组成物质的分子在永不停
息地做无规则运动
课堂反馈
6、将一滴墨汁滴入一杯清水中,过一会儿,整杯水都变黑了,下面说法正确的是( )
A.如果水的温度越低,整杯水变黑需要的时间越短
B.如果水的温度为0℃,则不会发生这种现象
C.这是一种扩散现象,说明分子是不停地运动的
D.这是一种扩散现象,说明物质的分子发生了变化,水分子变黑了
课堂作业
课本112页《自我评价与作业》
第2、3、4题
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