2第二章继承爱国传统弘扬中国精神.pptVIP

第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者 第一节　中华民族的爱国主义传统 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。 一、爱国主义的科学内涵 爱国主义：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 爱国主义的基本要求： 1.爱祖国的大好河山 2.爱自己的骨肉同胞 2005年感动中国人物： 汶川大地震救援 3.爱祖国的灿烂文化 4.爱自己的国家 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵。 新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。 在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 以天下为己任，无论身居何位，都要心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。 顾炎武 天下兴亡 匹夫有责 维护统一、反对分裂 维护民族团结和祖国统一，是中华民族的最高利益和神圣职责，是各族人民的共同心愿。民族团结和祖国统一始终是人心所向，是中国历史发展的主流。 他是不折不扣的民族英雄，但不只是因为他收服台湾，更是因为他顽强抗击清兵侵略，为南洋海外华人提供保护，创立“天地会”留下抗清火种，一直延续到数百年后的“同盟会”。 同仇敌忾、抗御外侮 中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。表现出同敌人血战到底，誓死不当亡国奴的英雄气概。 1894年9月17日甲午海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战。 邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而 已！”毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。 邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并 说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”，所养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉 没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 三、爱国主义的时代价值 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 （一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （四）爱国主义是实现人生价值的力量源泉 第二节新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 （一）爱国主义与爱社会主义的一致性 中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 社会主义在中国，集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。 爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。 爱社会主义，与爱中国共产党以及爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 （二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性 爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的基本要求。 只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族的大义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来，共同为祖国的统一大业奋斗。 二、爱国主义与经济全球化(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义 案例1：大量留学生（归——不归） 案例2：大学生学成后不愿回家乡 （二）经济全球化与大学生的爱国主义 1.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。 2.科学没有国界，但科学家有祖国。 3.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 (二)要大力弘扬和培育民族精神 弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。 （一）改革创新是时代精神的核心 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重