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专题三 生物体结构层次 1、了解细胞核在生物遗传中的重要功能 2、了解细胞分裂的基本过程 3、理解生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 4、了解人体和植物体的几种基本组织 5、了解人体和植物体的机构层次 5、下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答。(1)“多莉”是由A羊提供的 和B羊提供的 .融合而成的细胞发育而成的。 (2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由 羊供给的。 (3)“多莉”的长相与 .羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于 .中. (4)“多莉”与正常羊的区别在于它不是由 .发育而成的。(5)与上述有关的生物技术叫 。 1、细胞分裂后形成的新细胞与原 细胞比较,其内含的: ( ) A、染色体形态和数目相同 B、染色体形态和数目不同 C、染色体形态相同但数目不同 D、遗传物质不一样 考点二 生物体结构层次: P5: 9、13、15、16 17、18、30 22、24、28 考点三 只有一个细胞的生物体 1、下列哪一种生物不是单细胞生 物: ( ) A、草履虫 B、变形虫 C、眼虫 D、潮虫 3、如果在实验室观察单细胞生 物,你认为正确的方法是: ( ) A、用放大镜观察 B、用电子显微镜观察 C、用肉眼观察 D、用普通显微镜观察 4.请观察上图:(1)请辨认,图中B是 ,C是 ,E是 。(2)能净化污水的生物是图中的 。 (3)上图中的几种生物它们的身体都只有 细胞,因此称为 生物。 5、图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁,请分析: (1)请你用箭头在图中表示草履虫移动的方向。 (3)乙载玻片草履虫向 运动,原因:_____________________________________________________.(4)从这实验中,你能得出的结论是: 3.每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园,种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物,自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。 然而,人类却源源不断地向海洋排放污水,引起浮游藻类,甚至浮游动物和细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海水变色现象,这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。 赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用,对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。 分析上述资料,回答下列问题:(1)海洋生态系统中,哪些生物分别是生产者、消费者、分解者? (3)经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚有藻类毒素.研究发现,鱼体越大,毒素的浓度越高,为什么? 1、下列属于组织的是: A、大脑 B、胃 C、肾 D、血液 2、胃的蠕动能促进胃液与食物的 混合,与此功能有关的主要组织是: A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织 3、动物和人体的生长发育都是从一 个细胞开始的,这个细胞就是 ( )A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞 4、具有支持、连接、保护、营养 等功能的组织是: ( ) A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织 5、组织的形成是:( ) A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果 C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞分化的结果 1、一粒玉米属于: ( ) A、植物体 B、一个器官 C、一种组织 D、一个细胞 2、植物根尖的分生区属于:( ) A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织 3、绿色开花植物的构成是: ( ) A、细胞→器官→组织→植物体
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