运用所学的课文,加强对颜色的辨别及喜爱。询问别人所喜.pptVIP

* * * * * 运用所学的课文，加强对颜色的辨别与喜爱。 询问别人所喜欢的颜色，并能根据实际给出相应的回答。学 会用因为，所以造句。 小学语文教学应当注重激发学生学习语文的兴趣，在教学 活动中关注他们的情感体验，多鼓励，少批评，让他们尽 量体验到学习语文的乐趣，以促进他们内在潜能的发挥 。 完成 运用所学短语、句子应用于情境写作。 说一说，以小组的形式。 读与写，培养说话，提高写作能力。 以问题的形式导入本课 板书题目，并利用树叶图片解决本课句型。 课件出示图片。 口语交际练习造句。 小结 布置作业，完成作业。  ? ? 总 分 ? ? ? 语言准确，较少语法错误 ? ? ? 图文新颖，很能吸引学生 ? ? ? 形式新颖，富有创意 ? ? ? 内容完整 C（4－1 分） 8（7－5 分） A（10－8 分） 评价项目 检查 IE 浏览器工作状态 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与多媒体教室负责教师联系 教学实施准备 课后及时对学生的学习进行评价,对教学效果进行评估 教学管理 能够积极参加讨论 能够灵活使用IE浏览器 学生技能要求 IE 网页浏览器 Windows服务器系统 软件环境 教师机一台 投影仪一台 连接网络的计算机，1台 技术设备 多媒体教室 教学环境 32人 学生人