第七章 面对新考纲研究新试题把握新方向落实新方案——2012高考.ppt

【广东07-22】“碘钟”实验中，3I－＋S2O82-＝I3－＋2SO42-的反应速率可以用I3－与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反应速率越大。某探究性学习小组在20℃进行实验，得到的数据如下表： （1）该实验的目的 。 （2）显色时间t2＝ 。 （3）温度对该反应的反应速率的影响符合一般规律，若在40℃下进行编号③对应浓度的实验，显色时间t2的范围为 （填字母） A 22.0s B 22.0～44.0s C ＞44.0s D 数据不足，无法判断 （4）通过分析比较上表数据，得到的结论是________ 幼稚思维：反应物浓度越大，反应时间越长（速率越小）。 发展性思维： c(I－)浓度越大，反应时间越短（速率越大）。 c(I－)浓度越大，反应时间越短（速率越大）， c(S2O32-)浓度越大，反应时间越短（速率越大）。 成熟性思维： c(S2O32-) 不变时，c(I－)浓度越大，反应时间越短（速率越大）； c(I－)不变时， c(S2O32-)浓度越大，反应时间越短（速率越大）。 科学性思维：反应速率与反应物起始浓度乘积成正比；反应时间与反应物起始浓度乘积成反比。 （山东08-28）黄铜矿（CuFeS2）是制取铜及其化合物的主要原料之一，还可以