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英语学习策略研究的发展与现状.pdf
2007年11月 安徽农业大学学报(社会科学版) Nov.,2007
第16卷第6期 Journal of Anhui Agricultural University(social science edition) V_01.16 No.6
英语学习策略研究的发展与现状
路文军1,胡慧勇2
(1.北京物资学院外语系,北京101149;2.安徽农业大学外国语学院,安徽合肥230036)
摘 要:本文首先对语言学习策略研究与发展过程进行了简要回顾,分析比较了各种语言学习策略理论的特
点。在此基础之上,重点总结分析了国内学者对英语词汇、阅读、听力、写作及口语学习笑略的研究
情况。文章最后指出了英语学习策略研究中存在的不足和今后需要进一步探讨的问题。
关键词:英语学习;学习策略;策略研究
中图分类号:H0-06 文献标识码:A 文章编号:1009-2463(2007)06-01 18-05
The Development and Current Studies of English Learning Strategies
LU Wen jan ,HU Hui-yong2
(1.Foreign Language Department,Beijhag GoodsMaterials University,Beijing.101 149;
2.School of Foreign Languages,Anhul Agricultural University,Hefei,230036,Anhui)
Abstract:First,the paper briefly reneWS smdhs on language learning strategeis and compares the theoretical features of
different language learning strategi瓯 Then,it summarizes studies on En sh vocabulary,reading。listening,
writing strategeis at home,and speaking strategies as wel1.Finally。it points out the imperfections existing in
En sh learning strategies aS well as scopes offurther studies.
Key words:Englishlearning;learningstrategies;strategy study
语言学习策略的研究始于20世纪7O年代。 策略发展成为第二语言习得研究中的一个重要
对这一问题的研究也经历了从思辩性研究到实 方面。
一
证性研究的转变,即从认识到语言学习中的策略 、 国外对语言学习策略理论的研究
因素,到提出系统的学习策略理论,进而在教学 (一)对学习策略的定义
实践中对这些理论进行验证。1975年Rubin首先 尽管学习策略的研究已有3O多年的历史.
对第二语言学习者学习策略进行了调查,标志着 但Ellis指出,“对学习策略定义并不容易”删。0’
对语言学习策略研究的开始 [11。随后,Stem指出, Malley and Charmot认为,“学习策略是学习者为
“成功的语言学习者知道如何处理学习中的问 了加强自己理解、学习或记忆信息所采用的特殊
题、在实际交际
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