教育艺术哲理散文诗三首.pdfVIP

教育艺术哲理散文 ·李燕杰 有人追求高楼深院，有人追求小桥流水。 有 fiJ 史就有 .1室 有入追求飞黄腾达，有入追求山林隐居。 有人认为，梦是很容易实现的。 夜是静的。高空映冬月。 有人认为，永远实现不了的才是梦。 夜是美的。寒星照太空。 我走了 76 年入生历程，我有着一连串的梦，不管它 星月交辉的冬夜，正是哲思如涌的时刻。 是否能够实现，美好的梦从未离我而去。 我默默地坐在灯下，回忆着昨天，品味着今天，也憧 人们经常做梦，经常实现梦想，或许这就是有志者人 憬着明天。 生之旅程。 鲜花、掌声伴着一张张笑脸，我生活在幸福之中，周 我自幼年记事时起，就知道在万恶的旧社会自己和家 而复始!真的，起点是终点，终点又是起点，不管是直或者 人是受欺凌的弱者，当然，也是善良的人;经历了入世沧 是圆。 桑，饱受了压迫欺辱，也变得坚强了，变成了善良的强者! 人生，不必让别人论短长，是要自己评判的。入生，一 未来，路已不多，入自己无法设计前路长短，这要靠 步步地走过来，一步一个脚印，这明晰的足迹，印刻在自 上帝决策:可是，人生之路的方向和宽度却能靠自己，这 己心中，也雕在历史的长卷之上。 是一种切实可行的选择。 入生有俗有雅，艺术也同样。 所谓命远、机会、缘分，也许是不可改变的，而运、会、 入生就是艺术。 份，却是个变数。 艺术提升着人生。 入生是变数，也许是常数。 把人生视为艺术，就会坦然地追求善与美; 入生是常数，也许是变数。 把艺术视为人生，就会坦然地揭示恶与丑! 过去，我有艰辛，也有辉煌。 入生，大舞台，可驰骋。 明日，我有辉煌，也有艰辛。 舞台，小社会、可展示。 一个人要选择辉煌，就要同时选择艰辛， 无论在台上，还是台下。 要吃苦， 无论在台前，还是台后。 要流泪， 都应有做人的标准。 也许还要流血; 都应有处世的尺度。