石缝间的生命(2课时)汇编.ppt

2、这篇散文综合运用了哪几中表达方式？请你各举一例说明。 将描写、议论、抒情融为一体。 3、这篇散文在语言上有什么特点？请举例说明。 语言生动隽永、富有表现力。 隽永juànyǒng　意味深长 引人入胜 自学指导二 结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。 1、生命就是这样地被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。 2、如果一切的生命都只是贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？ 3、生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自 己，升华自己。 1、生命就是这样地被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。 这句话有两层含义。一、环境可以改变人生，环境决定人生；二、适者是战胜环境的强者。生命就是拼搏。要适应环境，要顽强生存，要坚定 地成长、发展。 2、如果一切的生命都只是贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？ 经过风雨考验的人生定会比温室中的花朵更能经暑耐寒，在社会中能更快更稳地立足，他们比在沃土中