2017年秋高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用(第2课时)光合作用的原理和应用课时跟踪检测(十八)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年秋高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用(第2课时)光合作用的原理和应用课时跟踪检测(十八)新人教版必修1.doc

2017年秋高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用(第2课时)光合作用的原理和应用课时跟踪检测(十八)新人教版必修1

课时跟踪检测(十八) 光合作用的原理和应用 (满分50分 时间25分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是(  ) A.H2O、CO2、ADP  B.CO2、[H]、ATP C.H2O、CO2、ATP D.[H]、H2O、ADP 解析:选B 光合作用暗反应过程包括二氧化碳的固定(CO2+C52C3)和C3的还原[2C3(CH2O)],还原需要[H]作为还原剂和酶的催化,并消耗能量(ATP分解)。 2.在植物细胞中,能进行ATP的分解,但不能合成ATP的部位是(  ) A.细胞质基质 B.线粒体 C.叶绿体基粒 D.叶绿体基质 解析:选D 植物细胞内能产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体。叶绿体基质是光合作用暗反应进行的场所,利用光反应产生的ATP和[H]还原C3,即存在ATP的分解,但无ATP的合成。 3.历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中,相关叙述不正确的是(  ) A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2 解析:选C 恩格尔曼的实验能够证明氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是进行光合作用的场所,而不能定量分析光合作用生成的氧气量。 4.下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是(  ) A.该反应的场所是叶绿体的类囊体 B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D.在无光条件下,有利于暗反应进行 解析:选B 图示为光合作用的暗反应阶段,该反应进行的场所是叶绿体基质。C3生成C6H12O6需在多种酶的催化下,利用ATP提供的能量 ,通过[H]的还原进行。若在最适温度条件下,提高温度反而会降低酶的活性,会使反应减弱。在无光条件下,暗反应会因[H]和ATP的缺乏受到限制。 5.进行正常光合作用的叶片,如果叶绿体中[H]的含量相对稳定,在a点时突然停止供给CO2,下列能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是(  ) 解析:选B 突然停止供给CO2,暗反应受到抑制,消耗光反应产生的[H]的量减少,[H]积累增多。 6.2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明(  ) A.光合作用在类囊体上进行 B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C.光反应能产生还原剂和O2 D.光合作用与叶绿体基质无关 解析:选C 依据题中信息可判断,光照后溶液变为无色,说明有还原剂产生;有O2释放,说明该过程有O2产生;类囊体是光合作用光反应阶段的场所。 7.下图为光合作用与光照强度之间关系的曲线,光照强度为n时,限制光合作用强度进一步升高的主要因素是(  ) ①光照强度 ②CO2浓度 ③温度 ④O2浓度 A.②③ B.③④ C.①② D.②④ 解析:选A 光合作用受光照、温度、CO2浓度和无机盐等因素影响。光照强度为n时,随着光照强度增加,光合作用强度不再增加,说明光照强度不是限制因素。 8.光合作用和化能合成作用的相同之处是(  ) A.都以太阳能作为能源 B.都需要环境中的物质氧化释放的能量 C.都可以将无机物转变为有机物 D.都是高等生物的代谢类型 解析:选C 9.下图为在不同条件下,光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲线(Y表示除光照强度外的其他因素)。有关分析不正确的是(  ) A.在OA段,限制光合作用速率的主要因素是光照强度,而不是Y B.在AB段,限制光合作用速率的主要因素是光照强度和Y C.在B点以后,限制光合作用速率的主要因素是Y,而不是光照强度 D.Y可表示不同的温度或二氧化碳的浓度,其中Y1>Y2>Y3 解析:选D OA段,光合作用速率主要取决于光照强度,而不是Y;AB段,光照强度和Y的改变都会影响光合作用速率;B点以后,光照强度的改变不再影响光合作用速率;光合作用速率随温度的升高而升高,超过一定温度后,光合作用速率随温度的升高而下降,Y2不一定比Y1低。 10.下图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是(  ) A.在a~b段,随着NaHC

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