2017届中考政治 时政热点专题二 加大自主创新 让创新驱动发展.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017届中考政治 时政热点专题二 加大自主创新 让创新驱动发展

热点专题二 加大自主创新创新驱动发展7中考热点扫描 热点材料 考点对接 1. 中国终于造出圆珠笔头 中国是圆珠笔第一大国,3000多家制笔企业、20余万从业人口、年产圆珠笔400多亿支……但尴尬的是这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料,却高度依赖进口。 生产出高性能、易切削、不开裂的笔尖专用钢材目前,国内一些笔头企业已经陆续开始向太钢批量购买笔尖钢产品。据介绍,未来两年,太钢生产的笔尖钢有望完全替代同类进口产品 2.中国“天眼”开启 2016年9月25日,有着“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用,吸引着世界目光。 3.“墨子号首航 4. “不靠改革创新没有出路 李克强总理在依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。我国发展到现在这个阶段,不靠改革创新没有出路。我们拥有世界上数量最多、素质较高的劳动力,有最大规模的科技和专业技能人才队伍,蕴藏着巨大的创新潜能。要坚持以改革开放为动力、以人力人才资源为支撑,加快创新发展,培育壮大新动能、改造提升传统动能,推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平。 .共享单车的“” 共享单车无疑是近期的“网红”,解决了都市人出行的“最后一公里”,颇受市民喜欢。无需打气、不用担心掉链子、定位可找车,扫码即可开锁看似简单普通的其实包含着很多的“”⑥。 ①我国的科技创新能力不强,科技水平同世界先进水平相比大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。 是第一生产力 ③我国科学技术发展一些重要的前列。 创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 ⑤在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。 技术是第一生产力 2017热点命题角度预测 1.“墨子号”成功发射开启中国圆珠笔说明了什么? 的自主创新能力不断提高,创新型国家建设取得重要成就; 的科教兴国人才强国战略取得重大成果 (3)我国的综合国力不断增强 (4)社会主义制度具有无比的优越性 2.我国取得一科技成就的原因有哪些 (1)我国的经济实力不断提高,综合国力不断增强为科学研究奠定物质基础 (2)党的正确领导为科学研究提供坚强的领导核心; 与人才强国战略实施科学研究提供了战略 (4)科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意进取,为取得成就提供了人才支持; 主义制度的优越性为科学研究提供了社会。 3.才能新一轮全球科技竞争中占据主动? 科教和人才强国战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置; 科技创新发展规划,及时捕捉世界前沿科学,加快新产品的研发; 教育体制,大力培养创新型人才; 对创新项目的资金投入,为科学研究提供人力、物力以及政策上的支持; 弘扬民族精神,在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动,营造“劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”良好氛围; 与发达国家科技领域的交流与合作,不断赶超世界先进水平。 4科技创新摆在重要的 (1)我国正处于社会主义阶段,科技整体水平不够高,自主创新能力不够强 (2)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素; 是第一生产力要缩小发达国家的差距,赶超发达国家,关键在于科技创新。 5.科技成就,对青少年提出了怎样的要求?(有什么启示?) 树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚基础 ()要培养创新思维,增强科技创新能力,敢于创新、善于创新,把创新热情与科学态度结合起来,勇于创新; ()积极参加各种科学活动,小发明、小创作做起等。 017中考热点专练 1.“墨子号的成功发射在中国是首次在世界也是首次这 ①我国的水平已经超过了发达国家的水平 ②实施的科教兴国战略取得了一定成效 ③自主创新能力有了显著 ④我国社会主义制度具有无比的优越性 ②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2016年,中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》,到进创新型国家行列、2030跻身创新型国家前列、到建成世界科技创新强国“”目标。要完成“”目标,必须() 兴国人才强国实施创新驱动发展战略 ②“四个尊重”使一切劳动、、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财 富的源泉充分涌流 ③引进为主的策略,创新科技机制和 ④完善知识产权保护制度,打击侵犯知识产权的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3. 2017年春节期间,支付宝的扫福得福活动火爆异常。增强现实技术(Augmented Reality,简称 AR),是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。新的交互方式,可以使用户更深入地参与互动,给

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