1xxxx3.2柱体、锥体、台体的体积.pdfVIP

第二课时 柱体、锥体、台体的体积 （一）教学目标 1．知识与技能 （1）了解几何体体积的含义，以及柱体、锥体与台体的体积公式.（不要求记忆公式） （2）熟悉台体与柱体和锥体之间体积的转换关系. （3）培养学生空间想象能力和思维能力. 2．过程与方法 （1）让学生通过对照比较，理顺柱体、锥体、台体之间的体积关系. （2）通过相关几何体的联系，寻找已知条件的相互转化，解决一些特殊几何体体积的 计算. 3．情感、态度与价值观 通过柱体、锥体、台体体积公式之间的关系培养学生探索意识. （二）教学重点、难点 重点：柱体、锥体、台体的体积计算. 难点：简单组合体的体积计算. （三）教学方法 讲练结合 教学环节 教学内容 师生互动 设计意图 教师设问，学生回忆 1．复习柱体、锥体、台体表面 师：今天我们共同学习 复习巩固 新课导入