信阳师范学院《教育科研方法》之《一般过程》.pptVIP

问题之三：检索的范围太窄。 要从外围入手，善于找到相关资料。分析课题的框架，多检索一些关键词。 问题之四：搜集到的资料不做分析处理就直接使用。 文献搜集的基本步骤 规范的步骤： 检索目录，选择需要的文章——查阅有关书籍和报刊上的全文——资料的分析处理 目录检索： 1.上网搜索。如中国期刊网，免费查找目录，主题词、作者、刊名等。一些主要的搜索引擎，google、sina、雅虎、搜狐等。还有可以登录中国教育科研网、中国教育信息网、国家图书馆、北大图书馆等。 2.光盘检索。如《中国科技期刊篇名》、《中国学术期刊篇名》、《人大复印资料全文资料光盘》等。 3.查阅公开出版的文献检索资料。如《全国总书目》、《全国报刊索引》、人大复印资料等。 4.从已出版的专著和论文的注释、参考文献中寻找资料线索。 如果找原文困难，可考虑直接查阅专业期刊。 建议查最主要的专业期刊，权威期刊、核心期刊以及人大复印资料，资料质量高。 教育理论类：教育研究、教育理论与实践、教育研究与实验、中国教育学刊、人大复印资料《教育学》等； 比较教育类：比较教育研究、全球教育展望、外国中小学教育等； 教育实践与政策研究类刊物：人民教育、人大复印资料《中小学教育》、《中小学管理》等。 谢谢大家！ 李均，junlee2008@163.com 教育科研的一般过程 和基本规范 1、作