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- 2017-07-08 发布于辽宁
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松原市前郭县一班贾敬波.ppt
* * * * 松原市前郭县一班 贾敬波 《可爱的鼠标》探究型教学设计 作品出色之处 作品不足之处 《word中插入图片》教学实施计划 可爱的鼠标 适用年级:三年级 所属学科:信息技术 情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估 情境: 伴随着悠美的旋律,我们共同走进神奇的计算机世界。今天老师给大家带来一个朋友,它是谁呢?请听听他自己的介绍吧! 任务: 知识和技能目标: 1.了解鼠标的外形和指针。 2.通过计算机游戏激发学生对鼠标操作的兴趣,探究鼠标的四种操作方法(单击、双击、拖动、右击) 过程与方法 3.学生依自己的地认识,探究创设未来鼠标的外形与功能。 4.把知识与技能融入到任务中,完成任务 情感态度与价值观 5.引发学生学习动机,激发学生对信息技术的兴趣,培养他们的成就 感。 6.培养学生的审美情趣。 成果: 归纳本课知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的总结 互动、总结 知识与技能小结 课堂小结 鼓励学生大胆想象,勇于创新 学生各抒己见,做创想 展示各式鼠标 学生通过已有生活经验设计出一种未来鼠标功能、外形的样子 拓展思维 发展创
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