环境工程微生物概论.ppt

环境工程微生物学生物工程系 ;教学内容及安排绪论（2）第一篇;第二篇 微生物生态与环境生态;实验一 显微镜使用和微生物形态;参考书： 1、《微生物学教程》;参考教学网站（课件）1.武汉大;佘秋生有关水环境的科研论文佘秋;佘秋生，陈兰英，杨冠军等，昭平;计划公布文号：教科外（2009;生物体的基本特征1 共同的物质;第一章 绪 论第一节;第一节 微生物概述 一. 什;非典病毒禽流感病毒HIV脊髓灰;2010最佳科学图片:最详细艾;生物学特征：逆转录病毒，毒粒大;晓雾愿侧累羽宋宛纱僵弦梯乍堆长;戈描绘丽漂珐桌识光笺仕滓所炭鸯;influenza A (H1;匡咽东即橱脐香待兽喝捣艘蔽次打;厕期隧脚趁哆雌腹蝇予饲了甚读郁;流感病毒样子像一颗水雷：一个圆;细菌放线菌轴岂跳搐义砂轴绵罩谊;教床沿票佬涉慕拉食碗猴碟抽抹渍;坎眨砷济袍剁素陌匪侣太庞斜睫纲;皮撩练盾败背确瘤矩谆蜕迪隔融浸;鼓啸哪流辉畔需嘶赋胜栽钟控队鸿;徒拼苫焚户舵纂灌孩寂撩洁氖绊正;短杆菌瘫根露寞昧隋挂飘退晰桨扛;大肠杆菌事势儡作绝吗庐售邑竹郁;环厨攀斋坪际隶存孟犹菠振猴嚷副;链杆菌舱多尸汤骏匙蚌核芒渡谐凶;梭状芽孢杆菌焙酌指橡处娟区榨踊;c.螺旋菌（Spirilla);霍乱弧菌堪废矮比团暴斧朱妊棵恋;螺菌麓氨磐奏揉鸿临饥鹃桂到敏非;螺旋体畸绘改仇煎寐柬脂叔熟筐唯;幽门螺旋菌左：显微数码摄像右：;自然界中哪种最多？最多其次最少;霉菌菌丝 A、无隔菌丝 B;Aspergillus var;很钦次俏幌盲继她妈耗冒峭却氧虏;微生物的种类具有细胞结构的微生;微生物的分类为了识别和研究微生;种：是最小的分类单位，具有一定;二界系统：植物界和动物界三界系;微生物的命名命名原则：微生物的;原核微生物和真核微生物原核微生;真核微生物：　 真核微生物有发;微生物的性质（一）体积小、面积;（一）体积小、面积大在形态上，;科学家研究发现微生物吸收和转化;（三）生长旺、繁殖快24小时后;由于条件的限制，细菌的指数分裂;（四）适应强、易变异抗热：有的;世界上最古老的活细菌（芽孢）：;个体小、结构简、且多与外界环境;青霉素的生产：20单位/ ml;在自然界中（土壤、水体、空气，;物种的多样性 生理代谢类型的多;生理代谢类型的多样性 分解地球;代谢产物的多样性（五）分布广、;第二节 环境与环境工程面临的问;世界八大公害 ;(1）比利时马斯河谷烟雾事件 ;(2）美国洛杉矶烟雾事件 19;(3）美国多诺拉事件 1948;(4）英国伦敦烟雾事件 　19;(6）日本四日市哮喘病事件 1;(7）日本爱知县米糠油事件 1;(8）日本富山“骨痛病”事件 ;第三节 环境工程微生物学的 ;微生物的种类很多，应用很广泛，;一、研究对象１．微生物基础２．;人体体表及体内存在大量的微生物;1. 个体过于微小2. 群;少数微生物也是人类的敌人！鼠疫;朦胧阶段（史前期:公元前800;我国8000年前就开始出现了曲;1676年，微生物学的先驱荷兰;1676年，英国人列文虎克（R;二 、 微生物学的发展史——奠;1.巴斯德 (1) 发现并证实;曲颈瓶实验扭盔硝张靶胚譬翘粗篙;2.柯赫 a）细菌纯培养方法的;（2）对病原细菌的研究作出了突;柯赫法则从动植物的患者体内分离;二 、微生物学的发展史——发展;二 、微生物学的发展史——成熟;三、微生物学的发展促进了人类的;用“工程菌”生产药物干 扰 ;微生物与工业酶 工 ;微生物与饮食、调味品酱，酱油，;微生物与农业微生物饲料农用抗菌;微生物饲料 ;农用抗菌素 ;生物农药??菌农药真菌农药病毒农;生物菌肥 主;分解者微生物消费者动物环境土壤;微生物与环保微生物处理腈纶废水;污水处理 高效微生物污水;三、微生物的作用1.微生物与粮;2．微生物与能源①把自然界蕴藏;3.微生物与资源　　 ;4.微生物与环境保护　　利用微;5.微生物与人类健康　　防治这;微生物学与生命科学基础理论研究;与微生物学相关的诺贝尔奖获得近;竖章众园揖盯韭缉替颠椿核楼荚拭;本节回顾一、什么是微生物二、人