2014高考数学(全国通用)二轮复习钻石卷专题综合测试5 Word版含解析.doc

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2014高考数学(全国通用)二轮复习钻石卷专题综合测试5 Word版含解析

专题五综合测试 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填在题后括号内. 1.若直线l1:ax+2y-1=0与l2:3x-ay+1=0垂直,则a=(  ) A.-1    B.1    C.0    D.2 解析 由3a-2a=0知a=0. 答案 C 2.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,半径为的圆的方程为(  ) A.x2+y2-2x+4y=0 B.x2+y2+2x+4y=0 C.x2+y2+2x-4y=0 D.x2+y2-2x-4y=0 解析 将方程分离参数a可得a(x+1)-(x+y-1)=0,方程表示过两直线的交点即C点为(-1,2),故圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5,即x2+y2+2x-4y=0. 答案 C 3.(2013·福建卷)双曲线-y2=1的顶点到其渐近线的距离等于(  ) A. B. C. D. 解析 双曲线-y2=1的顶点为(±2,0),渐近线为y=±x,所以所求距离为 答案 C 4.设椭圆+=1(mn0)的右焦点与抛物线y2=8x的焦点相同,离心率为,则此椭圆的方程为(  ) A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 解析 因为抛物线y2=8x的焦点坐标是(2,0),由此得=,解得m=4,由n2=m2-22=12,所以所求的椭圆方程是+=1. 答案 B 5.已知双曲线-=1的一个焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为(  ) A.5x2-=1 B.-=1 C.-=1 D.5x2-=1 解析 由题意得抛物线焦点为(1,0), a2+b2=1.又e====, a2=,b2=. 该双曲线的方程为5x2-y2=1. 答案 A 6.设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为(  ) A.抛物线 B.双曲线 C.椭圆 D.圆 解析 设圆C的半径为r,则圆心C到直线y=0的距离为r.由两圆外切可得,圆心C到点(0,3)的距离为r+1,也就是说,圆心C到点(0,3)的距离比到直线y=0的距离大1,故点C到点(0,3)的距离和它到直线y=-1的距离相等,符合抛物线的特征,故点C的轨迹为抛物线. 答案 A 7.已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,bR)对称,则ab的取值范围是(  ) A. B. C. D. 解析 由题意知,圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=4,圆心坐标为(-1,2),将圆心坐标代入直线方程得2a+2b=2,即a+b=1,平方得1=a2+b2+2ab≥4ab,所以ab≤. 答案 A 8.(2013·全国大纲卷)已知抛物线C:y2=8x与点M(-2,2),过C的焦点且斜率为k的直线与C交于A、B两点,若·=0,则k=(  ) A. B. C. D.2 解析 由题意知k≠0,设直线AB方程为x=y+2,与抛物线交于A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB与抛物线方程联立得ky2-8y-16k=0,y1+y2=,y1y2=-16.·=(x1+2)(x2+2)+(y1-2)(y2-2)=+(y1-2)(y2-2)=0,整理并结合y1+y2=,y1y2=-16得k2-4k+4=0,解得k=2,故选D. 答案 D 9.过双曲线-=1(a0,b0)的右顶点A作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B,C.若=,则双曲线的离心率是(  ) A. B. C. D. 解析 直线l:y=-x+a与渐近线l1:bx-ay=0交于B,l与渐近线l2:bx+ay=0交于C,A(a,0),=,=. =,-=,b=2a,c2-a2=4a2. e2==5,e=,故选C. 答案 C 10.已知抛物线y2=4px(p0)与双曲线-=1(a0,b0)有相同的焦点F,点A是两曲线的交点,且AFx轴,则双曲线的离心率为(  ) A. B. +1 C.+1 D. 解析 如图所示,由抛物线的定义知|AF|=2p=2c.再由双曲线的定义知:|AF′|-|AF|=2a. 又|AF′|==2c, 2c-2c=2a. e===+1. 答案 B 11.已知P为抛物线x2=4y上一个动点,Q是圆(x-4)2+y2=1上一个动点,那么点P到点Q的距离与点P到抛物线准线的距离之和的最小值是(  ) A.5 B.8 C.-1 D.+2 解析 由抛物线定义知,点P到抛物线准线的距离等于到焦点的距离,所以问题转化为抛物线上的点到圆上的点和到焦点的距离之和的最小值,易知此最小值即为圆心到焦点的距离减去圆的半径.抛物线的焦点坐标为(0,1),圆的圆心坐标为(4,

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