魏晋南北朝介绍.pptVIP

魏晋南北朝 1.魏晋南北朝时兴时废的官学 2.日益发展的家学 3.颜之推的教育思想 国子学与太学并列 专科教育的兴起 地方学校的发展 魏晋南北朝 魏晋南北朝时兴时废的官学 日益发展的家学 颜之推的教育思想 第四组 魏晋南北朝时兴时废的官学 官学的时兴时废　 ? 　魏晋南北朝时期的学校教育，总的说来是官学时兴时废，变幻无常。 魏晋南北朝时期自汉末建安以来，经魏、晋南北朝 ，长达约400年间，国家经常处于战乱 、分裂与种 种矛盾之中，造成官学或兴或废的状态。 官学 定义：是指古代朝廷或官府开办的学校。我国古代官学历史悠久。早在4?000多年前的原始社会末期或奴隶社会初期，作为专们教育的机构——学校产生之时，就具有官学性质。 封建社会官学是在先秦时期官学的基础上形成和发展的，它为历代统治阶级培养了大批统治人才。历代官学一般分为中央官学和地方官学两级，官学中又设有儒学和专门学等不同性质的学?校????????????????????????????? 魏晋南北朝官学的变革 （1）国子学与太学并立 西晋的国子学西晋时期，在统治阶级内部形成一个贵族阶层──门阀世族。为了保证他们受教育的特权，晋武帝咸宁二年（276年）在太学之外另立国子学。两晋教育制度的最大特点就是创办了旨在培养高级贵族子弟的国子学。西晋太学