物理:1.2《电场》课件(新人教版选修1-1).pptVIP

物理:1.2《电场》课件(新人教版选修1-1).ppt

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1.电场 (1)产生:电荷周围空间存在电场 (2)性质:对处在场中的电荷有电场力的作用。 2.电场强度E:描述电场强弱和方向的物理量 (1)定义: E = F / q (2)单位:N/C (3)方向:与正电荷在该点受电场力方向相同 (4)电场中某一点的场强由本身决定,与放入电场的 电荷无关。 3.电场线: (1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷(2)疏密表示电场强度的相对大小。疏处小,密处大 (3)切线表示方向 4、匀强电场:大小和方向都相同的电场。 电场线是平行等距的直线 小 结 . +Q . . A B +q +q 例、如图,在电荷Q周围跟Q距离相等的不同点A、B放上试探电荷q,电荷q受到的电场力的大小是否相等?A、B两点的电场强度是否相同? [解析] 试探电荷q在A、B两点所受的电场力大小相等,但方向不同,所以A、B两点的电场强度不相同。 课堂练习: P9 问题与练习 1、4、 课外作业: P9 问题与练习 2、3、4 课堂练习和课外作业 1.答:这种说法不正确。电场线的切线方向是正电荷在电场中受力的方向。 2.答:这个电场强度的方向竖直向下。 3.答:A带负电荷,B带正电荷。 课外作业: P9 问题与练习 2、3、4 4.答: (1)B点电场最强,C点电场最弱。 (2)各点的电场强度方向如左图。 (3)一个带负电的点电荷放在A、B、C 上,它所受电场力的方向如右图所示。 练习 1、电场强度的定义式为E=F/q,则( ) A、它只适用于点电荷产生的电场 B、无论检验电荷的q值如何变化,F与q的比值对电场 中同一点来讲是不变的 C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的 电场力成正比 D、场强方向与检验电荷的极性有关 2、下列关于场强的说法正确的是: A、公式E=F/q适用于任何电场 B、公式E=F/q只适用于点电荷产生的电场 C、在一个以点电荷Q为中心,r为半径的球面上,各 处的场强都相同 D、空间某点的电场强度E与放在该处的点电荷所受的 电场力F成正比,与点电荷的电荷量q成反比 3、关于电场线的几种说法中,正确的是: A、沿电场线方向,场强必定越来越小; B、在复杂电场中的电场线是可能相交的; C、点电荷在电场中的运动轨迹一定跟电场线相重合; D、电场线越密的地方,同一检验电荷所受的电场力就 越大 4、如图所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条直线上有a、b两点,用Ea、Eb表示a、b两点电场强度的大小,则: A、a、b两点的场强的方向相同; B、电场线是直线,可知Ea=Eb; C、不知a、b附近的电场线分布,Ea、Eb的大小不能 确定; D、电场线从a指向b,所以EaEb 5、电场中有一点P,下列哪些说法正确的是( ) A 若放在P点的试探电荷的电量减半,则P点的场强减半。 B 若P点没有试探电荷,则P点的场强为零。 C P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向 C 6、真空中有一电场,在电场中的P点放一电量为 4×10-9C的试探电荷,它受到的电场力2 ×10-5N,则P点的场强度 N/C;把试探电荷的电量减少为2 ×10-9C,则检验电荷所受的电场力为 N。 如果把这个试探电荷取走,则P点的电场强度为 N/C。 5×103 1×10-5 5×103 7、在真空中有两个点电荷q1和q2,分别位于A和B,相距20 cm,q1为4×10-8 C,q2为-8×10-8 C。则在AB连线上A点的外侧离A 点20 cm处的D点场强大小、方向如何? 4.5×103 N/C,方向由D指向A。 8:如图,是静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的是:( ) A、这个电场只能是负电荷的电场 B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FBFA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小,aAaB (不计重力) D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切 线方向 A B B 9:如图为一条电场线,下列说法正确的是:( ) A、EA一定大于EB B、因电场线是直线,所以是匀强电场,故EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定 A B C 10、电场中某点的场强是4.0×104 N/C,电荷量

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