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心理健康辅导员 基础理论自测试题(一)
单选题
1、对意识是一个连续体的说法正确的是( )。
正确答案:
[√]A. 从无意识到意识再到注意
[×]B. 从意识到无意识再到注意
[×]C. 从注意到意识再到无意识
[×]D. 从无意识到注意再到意识
2、下列不属于注意的种类的是()
正确答案:
[×]A. 无意注意
[×]B. 有意注意
[×]C. 有意后注意
[√]D. 有意前注意
3、记忆包括三个基本的过程是()。
正确答案:
[√]A. 编码、存储、提取
[×]B. 编码、存储、遗忘
[×]C. 编码、提取、遗忘
[×]D. 存储、编码、遗忘
4、遗忘的规律是()。
正确答案:
[√]A. 先快后慢
[×]B. 先慢后快
[×]C. 匀速
[×]D. 没有规律
5、下列不属于思维种类的是()。
正确答案:
[×]A. 直观动作思维
[√]B. 逻辑形象思维
[×]C. 形象思维
[×]D. 逻辑思维
6、动机的产生()。
正确答案:
[×]A. 只受外因的影响
[×]B. 只受内因的影响
[√]C. 受内外两种因素的影响
[×]D. 不受内外因的影响
7、以下是根据动机产生的根源不同来进行分类的动机是()
正确答案:
[×]A. 交往动机
[×]B. 成就动机
[√]C. 内在动机
[×]D. 权力动机
8、情绪的构成不包括()。
正确答案:
[×]A. 主观体验
[×]B. 生理唤醒
[×]C. 外在行为
[√]D. 主观行为
9、一般情况下,怎样的焦虑水平有利于学习效率的提高,()。
正确答案:
[√]A. 中等水平的焦虑
[×]B. 过高水平的焦虑
[×]C. 过低水平的焦虑
[×]D. 无焦虑
10、能力除了完成某项活动的成就水平之外,还需要( )。
正确答案:
[×]A. 已经学会的知识
[×]B. 已经学会的技能
[√]C. 在某方面具有的发展潜力和可能性
[×]D. 已有的才能
11、我们平时所说的智力就是( )。
正确答案:
[√]A. 一般能力
[×]B. 特殊能力
[×]C. 模仿能力
[×]D. 创造能力
12、下列属于特殊能力的是( )。
正确答案:
[×]A. 观察力
[×]B. 记忆力
[×]C. 抽象概括力
[√]D. 色彩识别力
13、下列( )是一种与社会相关最密切的人格特征。
正确答案:
[×]A. 气质
[√]B. 性格
[×]C. 认知风格
[×]D. 逻辑思维
14、下列不属于认知风格的是( )。
正确答案:
[×]A. 独立性和场依存性
[×]B. 冲动和沉思
[√]C. 自我认知和自我体验
[×]D. 同时性和继时性
15、下列不属于自我调控系统的是( )
正确答案:
[√]A. 认知风格
[×]B. 自我控制
[×]C. 自我体验
[×]D. 自我认识
16、下列哪项属于经典性条件反射()。
正确答案:
[√]A. 望梅止渴
[×]B. 学说话
[×]C. 学走路
[×]D. 学穿衣
17、( )是人脑对事物的个别属性的认识。
正确答案:
[×]A. 知觉
[×]B. 记忆
[√]C. 感觉
[×]D. 回忆
18、( )是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
正确答案:
[√]A. 知觉
[×]B. 想象
[×]C. 回忆
[×]D. 感觉
19、人类通过( )认识了事物的个别属性,通过( )认识了事物的整体。
正确答案:
[×]A. 知觉 感觉
[√]B. 感觉 知觉
[×]C. 感觉 感觉
[×]D. 知觉 知觉
20、( )以( )为基础,但它不是个别感觉信息的简单总和。
正确答案:
[√]A. 知觉 感觉
[×]B. 感觉 知觉
[×]C. 感觉 感觉
[×]D. 知觉 知觉
21、以下对睡眠过程的描述正确的是( )。
正确答案:
[×]A. 个体的睡眠可以分为六个阶段。
[×]B. 睡眠的第二个阶段是浅睡期。
[×]C. 并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段,未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调。
[√]D. 睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段。每个周期一般持续90分钟,每晚会重复几次。
22、以下对催眠描述错误的一项是( )。
正确答案:
[×]A. 催眠睡眠而实际上并不是睡眠的意识恍惚状态。
[×]B. 在催眠状态下,个体失去了独立思考和行动的能力。
[×]C. 催眠已经被广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面。
[√]D. 催眠的效果通常都非常好,目前已经应用于各个领域。
23、( )是指只包含很低水平意识努力的意识状态。
正确答案:
[×]A. 催眠
[×]B. 睡眠
[√]C. 白日梦
[×]D. 记忆
24、( )是事先没有预定目的、也不需要付出努力的注意。
正确答案:
[×]A. 有意注意
[√]B. 无
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