第七章 贵州省微型实验培训课件1.ppt

五、水的电解 灭火器原理微型演示仪 七、灭火器的原理 七、加热高锰酸钾制取氧气 八、物质溶于水时溶液温度的变化 初中化学微型(替代品)实验 的开发与设计 第一部分 化学微型（替代品）实验的界定及优势 一、化学微型（替代品）实验的界定 化学微型（替代品）实验是在微型化的替代品仪器装置中进行的化学实验，是一种以尽可能少的化学试剂来获取尽可能多的化学信息的一种实验方法。 它不是常规实验的简单缩微或减量，而是要在微型化的条件下对化学常规实验进行重新设计与探索，达到以尽可能少的试剂来获取所需化学信息的实验方法。 替代品实验是在“微型”的前提下，利用废弃物品和日常用品代替实验仪器和药品进行的实验。 设计和应用时必须满足原理正确、仪器简单易找、操作容易、现象明显、可重复性强、环保等条件。 二、化学微型（替代品）实验在化学实验教学中的优势 1、节约能源、减少实验经费开支。 2、污染很小，体现绿色化学的时代理念。 3、通过实验的设计 ，激发学生的创新思维。 4、人人参与实验，培养学生的实验能力。 5、没有安全隐患，没有陌生感，学生获得更多接触化学的机会。2006分组实验.ppt 6、节约实验时间，提高课堂教学效益。 7、减轻实验教师和实验室管理员的工作负担。 第二部分化学微型（替代品）实验仪器和药品的研究 一、化学微型实验替代材料的研究及仪器的制作 利用恰当的废弃物品和日常用品替代或制作实验仪器 用直径为3mm、长约3cm的一段玻璃管穿过青霉素药瓶的瓶盖，再用棉线穿过玻璃管上插入即为灯头、装上棉线即为灯芯，向小药瓶内装入酒精，用牙膏盖作为灯帽，这就是自制的微型酒精灯。 微型酒精灯 （一）微型酒精灯的制作 （二）水电解器的制作 选择透明、中间有隔断，且内部上下比较整齐的废弃打火机外壳，去掉所有小零件；把拉直的曲别针折成两段，烧烫后插入火机外壳（去掉小零件的一端）顶部两侧当电极，在另一端的底部并排打三个小孔(注意把隔断让开)，往边上的两个小孔插入 2-- 3厘米的圆珠笔芯，然后套上3--4厘米的鸡肠带，在鸡肠带上夹上两个小夹子当开关。在中间的小孔中插入一只自制的微型长颈漏斗直抵另一端两电极的中部，在所有孔的接口处涂上502胶水，保证装置的气密性。并把微型水电解器固定在泡沫的支架上即可。 （三）微型药匙的制作 1、铜（铁）制：找一根长约10cm与圆珠笔芯一样粗细的铜（铁）线，将一端取约0.5cm长，小锤锤扁即可。 2、玻璃制：将长约10cm的细玻璃棒一截，将一端用酒精灯（或喷灯）烧至半熔，用镊子将其夹扁即可。 3、用竹剥成细薄片即可。 （四）微型燃烧匙的制作 铜（铁）制：取长约15cm与圆珠笔芯粗细的铜（铁）线，将一端约0.5cm处锤扁，用夹钳夹弯与铜（铁）丝成直角即可。 （五）多用塑料滴管的制作 取墨非管一个，一端封口，另一端留5cm长即可。 （六）测定空气中氧气含量的微型实验装置的制作 根据u 型管的大小取一适宜橡皮塞，用铜制微型燃烧匙从底部穿过橡皮塞，将燃烧匙柄弯曲向下。并塞紧u型管的一端，将两支竹签粘在 u 型管的两侧作为支架，插在泡沫底座上即可。 测定空气中氧气含量的 微型实验装置 （七）灭火器原理微型演示仪 将20ml注射器活塞拔出，把一塑料药瓶剪成两截，将下截口朝上放入20ml注射器内，20ml注射器接针头处套上一小段输液管，套上鳄鱼夹作为开关即可。 灭火器原理微型演示仪 （八）片剂药板的应用 片剂药板是盛装常用药片（或胶囊、药丸）的透明硬塑板 替代试管或井穴板 用于不需加热条件的物质间反应的实验 分子运动 ——小白兔的眼睛 观察化学变化的现象 纯碱的性质 （一）废弃干电池在化学微型（替代品） 实验中的利用 干电池中有铜片、锌片、二氧化锰、氯化锌、氯化铵、炭棒、石墨等，经过溶解、洗涤、过滤、蒸发、灼烧等，可制得到较为纯净的物质。 二、化学微型实验替代药品的研究 （二）其他单质 1、铝：青霉素小药瓶的封口。 2、铜：铜导线、废电池的铜帽。 3、铁：铁钉、铁丝、清洁球。 4、锡：焊锡。 5、碳：木炭。 （三）氧化物 1、过氧化氢：医用双氧水。 2、氧化钙：将石灰石砸成小块放在炉火中煅烧即可。 3、二氧化锰：从废干电池内提取。 （四）酸和碱 1、醋酸：用白醋代替。 2、氢氧化钠：用纯碱和石灰乳反应，过滤浓缩即可。 3、氢氧化钙：熟石灰替代。 （五）盐 1、氯化钠：食盐、精盐。 2、碳酸钠：纯碱。 3、碳酸氢钠：小苏打。 4、铵盐：碳酸氢铵（化肥碳铵）、硝酸铵（化肥硝铵）。 5、碳酸钙：石灰石、大理石或鸡蛋壳。 6、硫酸钙：生石膏。