33元素(第2课时).docVIP

课题： 元素（第二课时） 一、学习目标： 1.知道元素符号所表示的意义 2学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 重点，难点：元素符号的意义 【课前知识积累】 熟悉读写常见的元素及元素名称 【情境导入】 你知道英语中的26个字母吗？化学物质都是由元素组成的，元素有国际统一符号吗？ 二、自主探究： 知识点二：元素符号 【阅读】阅读课本61-62页，完成下列问题： 1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？ 2.识记课本62页常见的元素名称和符号。写一写看你记住了几个？ 3.书写元素符号时应注意什么？ 4.一个元素符号能表示几个涵义？ 【填空】1.元素符号国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。书写：由一个字母表示的元素符号要；由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要意义：表示一种元素；表示这种元素的一个原子。 如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。 P、5P分别表示什么意义？ 2.下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：A B C M N???? Ⅱ：a u e l g 知识点三：元素周期表 【阅读】课本62-63页，完成下列填空： 1.周期表每一横行叫做一个，共有7个横行，有7个周期。周期表的18个纵行中8、9、10三个纵行，其余15个纵行，每一个