新成比例线段概要1.pptVIP

* 4.1 成比例线段 一、引入：观察下列图片，这些图形的形状和大小有什么关系？ ① ② ③ ④ 看一看：观察下列图片，这些图形的形状和大小有什么关系？ ① ② ③ ④ 二、新课探究 1.请在下面图形中找出形状相同的图形？你发现这些形状相同的图形有什么不同？ 二、新课探究 2.对于形状相同而大小不同的两个图形，我们可以用________________________ 来描述它们的大小关系。 3. 线段的比的概念：如果选用________________量得两条线段AB,CD的长度分别是m，n,那么就说这两条线段的比______________,或写成___________其中,__________分别叫做这个线段比的前项和后项.如果把_______表示成比值k,那么________,或________.两条线段的比实际上就是两个数的比。 相应线段长度的比 同一长度单位 AB:CD=m:n AB、CD ①课文77页图4-3,中五边形 ABCDE与五边形A’B’C’D’E’形状相同，AB=5cm，A’B’=3cm。 AB: A’B’=______ ②大麦山到三江的实际距离约为40千米，在某地图上，量得它们的图上距离约为4厘米，则大麦山与三江的图上距离与实际距离的比是__________. 注意：两条线段长度的比与所采用的长度单位无关.但要采用同