深圳数学七年级 角的比较.docVIP

角的比较 知识要点： 1、角的换算（难点） 把周角平均分成360份，每一份就是1°的角，1度= 分，1分= 秒，度、分、秒都是角的度量单位，与（ ）的度量单位类似，它们都是（ ）进制。 2、角的分类（重点） 小于平角的角可按大小分成三类：锐角（ ）；直角（ ）；钝角（ ）。 3、角：由有 的两条射线组成的平面图形叫做角。也可以说成是一条 绕它的 旋转所构成的平面图形叫做角。 ⑴角的表示方法有：①用“∠”+三个 表示， 字母必须在中间； ②用“∠”+一个 表示，这个字母必须是 字母且满足条件：这个顶点之处只有 个角。 ⑵角度制：角的单位是 ，分别用符号 表示。相邻两个是 进制；度化成分乘 ；分化成秒乘 ；度化成秒乘 ；秒化成分除以 ；分化成度除以 ；秒化成度除以 ；在做加、乘法时应注意满 必须向前进“1”， 做减法不够时要退“1”作 ； ⑶用三角板的角度可以画出的角的度数有： 。 ⑷尺规作图：①画线段的和差倍分；②画射线及线段的延长线；③画角的和差倍分；④找线段的中点等。 ⑸时钟问题：m点n分时（从m点正起）时针与分针的夹角（设为S）规律： ①当分针没有追上时针且所差的角度小于180°时：S=6°×（5m-n）+ n/60×30°； ②当分针没有追上时针且所差的角度大于180°时：S=6°×（60-5m+n）- n/60×30°； ③当分针追过时针且所过的角度小于180°时：S=6°×（n -5m）- n/60×30°； ④当分针追过时针且所过的角度大于180°时：S=6°×（60- n +5m）+ n/60×30°。 ⑹角的内部有n条过顶点的射线时共有 个角；平面内有n条有公共端点的射线时共有 个角。 ⑺ 叫角的平分线。三等分线等要能用集合几何语言表述。 ⑻ 叫互为余角，简说成 。 叫互为补角，简说成 。其性质有：① ；② 。一个锐角的补角比它的余角大 度。 ⑼两个角是邻补角的条件是：① ；② ； ③ ；④ 。 ⑽方位角：注意看清是与哪个方向的夹角、以哪点为标准及要求的距离等。画图时应在图中标出度数和距离。（注意：此资料中的形如“n/m”表示分数，读作：m分之n.） 例题讲解： 例1、把下列角化成其他形式 (1) 15°24′36″ (2)37.01° 例2、（1）若OC是∠AOB的平分线,则(1)∠AOC=______; (2)∠AOC=______;(3)∠AOB=2_______. 平角=_____直角, 周角=______平角=_____直角,135°角=______平角. （3）如图,(1)∠AOC=_____+_____=_____-______; ∠AOB=______-______=______-______. 例3、已知一条射线OA,如果从点O再引两条射线OB和OC,使∠AOB=60°, ∠BOC=20°,求∠AOC的度数. 例4、如图,如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠3是多少度? 例5、如图,∠AOD=∠BOC=90°,∠COD=42°,求∠AOC、∠AOB的度数. 例6、已知∠AOB=90°,∠COD=90°,则∠AOD与∠BOC之间有什么关系? 同步练习: 1、下列说法正确的是( ) A.两条相交直线组成的图形叫做角 B.有一个公共端点的两条线段组成的图形叫做角 C.一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角 D.角是从同一点引出的两条射线 2、已知O是直线AB上一点,OC是一条射线,则