新高中学习旅程.PDFVIP

新高中學習旅程 ─ 優化新高中課程及評估 中國文學 2013年5月29日 新高中課程及評估檢討目的 •改進 新高中課程及評估的 推行情況 ， 讓學生最終受惠 • 制訂短期 （即2016年）的微調方案 • 提出中期 / 長期（即2017年及以後） 的修訂建議 2 新學制檢討的建議 考慮原則 • 學生學習為本 • 實證為參考 • 質性與量性的數據 • 國際認可/基準 • 參考本地及國際的研究 • 諮詢本地及國際專家的意見 • 專業原則與理據的一致性(包括評核信度) • 系統/學校層面與科目層面須作整體考慮 • 校本評核的基本原則（如難以透過正式考卷評核的範疇/能 力、所評核能力/內容/形式等在各科之間的重疊和轉移性） • 各持份者的參與