[优质资源包]高中历史岳麓版必须上宋明科学课第四课 14.pptVIP

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  • 2017-07-08 发布于河南
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[优质资源包]高中历史岳麓版必须上宋明科学课第四课 14

第四课 宋 明 理 学 ;温故知新;复习:儒家思想的经历;;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。;三教合一,弥漫社会各个领域;三教合一,弥漫社会各个领域; 问题探究 材料1:据记载:唐代大诗人李白曾隐居深山一心炼丹;号称“诗佛”的王维亦官亦隐;白居易既学炼丹又虔诚礼佛,柳宗元、刘禹锡还公开宣扬自己“援佛入儒”的思想历程。 材料2:宋代高僧智园曾经说:“尝谓三教之大,其不可遗也。行正常,正三纲,得人伦之大体,儒有焉;绝圣弃智,守雌保弱,道有焉;自因克果,反妄归真,俾千变万态,复乎心性,释有焉。”;宋明理学;创立;“理学”的概念:;一、宋明理学产生的背景 1、儒学出现危机: 儒学自身僵化;佛道广泛传播。 2、三教合一潮流弥漫在社会各个领域。 3、儒家学者的思考和探索。继承……,吸收…… ;(2011年广东文综,14)“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时( ) A.儒道佛出现融合的趋势 B.佛教开始传入中国 C.诗歌创作呈现繁荣局面 D.绘画风格以写实为主 。 【答案】A;【探究】从东汉以后,儒学面临挑战,却没有失去正统地位的原因是什么?宋明时期儒学是如何发展

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