数学课程标准2011版复习提纲答案.docVIP

《数学课程标准（2011年版）》复习提纲 一、选择 1、为了体现义务教育数学课程的整体性，统筹考虑九年的课程内容。同时，根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为（B ）个学段。 A、两个 ?B、三个 ? C、 四个? D、五个 2、教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重（ C ）和因材施教。 A、探究式 B、自主式 C、启发式 3、在各学段中，《数学课程标准》安排了( B ）个学习领域。 　 A、三个 ?B、四个? C、五个 ?D、不确定 4、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ B、 ）。 A、教教材??? ?? B、用教材教 5、“三维目标”是指知识与技能、（ B ）、情感态度与价值观。 A 、数学思考? ?? B 、过程与方法???? C、 解决问题 6、第一学段中数与代数的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量、（ D ）。 A、式与方程 B、数与式 C、图形与位置 D、探索规律 7、《标准》使用“经历、体验、探索”等术语表述（ A ）。 A、过程性目标 B、知识技能目标 C、学习活动 8、估算在日常生活与数学学习中有着十分重要广泛的应用，