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- 2017-07-08 发布于河南
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旅游资源的内涵与特色教学设计
教学设计
旅游资源的内涵及特点
中旺中学 王琛
一、课标要求
简述旅游资源的内涵,运用资料说明旅游资源的多样性。
二、教材分析
本节内容包括两部分:旅游资源的内涵,旅游资源的特点。
旅游资源的内涵部分主要说明旅游资源的概念和内涵,并通过阅读的形式介绍了旅游资源的不同定义。
旅游资源的特点部分指出了旅游资源的特点,强调多样性是旅游资源的主要特点。教材从内容、地域、季节、组成、价值等五方面阐述了旅游资源的这一特性。
三、学情分析
旅游对学生具有巨大的吸引力,但是学生对于旅游的认识只是停留在感性认识,不具备一定的理性认识。利用学生的兴趣,来加强学生对于旅游的理性认识。
四、教学目标
(一)知识与技能
1、了解旅游资源的内涵。
2、认识旅游资源的特点。
3、加深对旅游资源的理解,能对所选地区的旅游资源进行全面分析。
(二)过程与方法
1、通过学生对自己曾经的旅游活动的讨论,了解什么是旅游,学习从生活中理解地理知识。
2、观察图片,通过比较,总结出什么是旅游资源以及旅游资源的特点。
(三)情感态度与价值观
通过观察美丽的旅游图片,树立正确的环境观和合理开发保护旅游资源的意识。
五、教学重点
1、旅游资源的内涵。
2、旅游资源的特点。
六、教学难点
旅游资源的内涵。
七、教学方法
图片、案例分析法
八、教学过程
导入:
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