专题三 函数的思想方法.docVIP

专题五 函数的思想方法 专题视角透析 函数思想就是用运动、变化的观点来观察、分析问题，就是把所研究的问题纳入某变化过程中，根据问题的条件及所给的数量关系，去构造函数关系，使问题在函数关系中实现转化，借助于已知函数的性质和图象，获得解决问题的途径，函数思想是中学数学最为重要的思想方法之一，它常能将问题化难为易，灵活运用函数思想会给我们解决数学问题带来很大方便。 生活中的许多问题如物体的排列规律、运动规律、销售问题、利润问题、几何图形的变化问题等，我们都可以从中抽象出函数模型，在近几年的中考中，运用函数思想把实际问题抽象出函数模型解决问题是一个热点问题，这类问题往往综合性较强，常作为具有选拔功能的压轴题出现。 精题分类解读 在实际问题中的应用 例1、四川汶川大地震发生后，我市某工厂车间接到生产一批帐篷的紧急任务，要求必须在12天（含12天）内完成．已知每顶帐篷的成本价为800元，该车间平时每天能生产帐篷20顶．为了加快进度，车间采取工人分批日夜加班，机器满负荷运转的生产方式，生产效率得到了提高．这样，第一天生产了22顶，以后每天生产的帐篷都比前一天多2顶．由于机器损耗等原因，当每天生产的帐篷数达到30顶后，每增加1顶帐篷，当天生产的所有帐篷，平均每顶的成本就增加20元．设生产这批帐篷的时间为天，每天生产的帐篷为顶． （1）直接写出与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围． （2）若这批帐篷的订购价格为每顶1200元，该车间决定把获得最高利润的那一天的全部利润捐献给灾区．设该车间每天的利润为元，试求出与之间的函数关系式，并求出该车间捐款给灾区多少钱？ 变式训练题1 一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部，每款手机至少要购进8部，且恰好用完购机款61000元．设购进A型手机x部，B型手机y部．三款手机的进价和预售价如下表： 手机型号 A型 B型 C型 进 价（单位：元/部） 900 1200 1100 预售价（单位：元/部） 1200 1600 1300 （1）用含x，y的式子表示购进C型手机的部数； （2）求出y与x之间的函数关系式； （3）假设所购进手机全部售出，综合考虑各种因素，该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元． ①求出预估利润P（元）与x（部）的函数关系式； （注：预估利润P＝预售总额-购机款-各种费用） ②求出预估利润的最大值，并写出此时购进三款手机各多少部． 在图形变化中的应用 例2、（08福州）如图，已知△ABC是边长为6cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC匀速运动，其中点P运动的速度是1cm/s，点Q运动的速度是2cm/s，当点Q到达点C时，P、Q两点都停止运动，设运动时间为t（s），解答下列问题： （1）当t＝2时，判断△BPQ的形状，并说明理由； （2）设△BPQ的面积为S（cm2），求S与t的函数关系式； （例2图）（3）作QR//BA交AC于点R，连结PR，当t为何值时，△APR∽△PRQ （例2图） 变式训练题2 如图24－1，在中，，，．是边上的动点（不与重合），交于点，关于的对称图形是．设． （1）用含的式子表示的面积，写出过程； （2）当为何值时，点恰好落在边上； （3）在动点的运动过程中，记与梯形重叠部分的面积为，试求关于的函数关系式；并求为何值时，重叠部分的面积最大，最大面积是多少？ AB A B C N M P A B C N M P A B C N M P 图24—1 图24—2 图24—3 三、在变化中总结规律题的应用 例3、下面每个图是由若干个圆点组成的形如四边形的图案，当每条边（包括顶点）上有n(n≥2)个圆点时，图案的圆点数为，按此规律推算关于n的关系式为： 变式训练题3 图5-4中的三角形是有规律地从里到外逐层排列的，设y为第n层（n为正整数）三角形的个数，则下列函数关系式中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 专题综合测评 一、选择题 1、如图5-5，某电信公司提供了A、B两种方案的移动通讯费用y（元）与通话时间x(分)之间的关系，则以下说法错误的是（ ）。 A、若通话时间少于120分，则A方案比B方案便宜20元 B、若通话时间超过200分，则B方案比A方案便宜12元 C、若通讯费用为60元，则B方案比A方案的通话时间多 D、若两种方案通讯费用相差10元，则通话时间是145分或195分。 第3题图3、如图，已知正三角形ABC的边长为1，E、F、G分别是AB、BC、CA上的点，且AE＝BF＝CG，设△EFG的面积为y，AE的长为x，则y关于x的函数的图象大致是（ 第3题图 AB A B C D 4、如