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- 2017-07-08 发布于河南
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第7章第4课时课件
第4课时 直线与圆、圆与圆的位置关系;第4课时 直线与圆、圆与圆的位置关系;双基研习·面对高考;思考感悟
在求过一定点的圆的切线方程时,应注意什么?
提示:应首先判断这点与圆的位置关系,若点在圆上,则该点为切点,切线只有一条;若点在圆外,切线应有两条.;2.圆与圆的位置关系;1.(教材习题改编)直线4x+3y-35=0与圆x2+y2=49的位置关系为( )
A.相切 B.相离
C.相交 D.不确定
答案:A
2.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是( )
A.相离 B.相交
C.外切 D.内切
答案:B;答案:D;僚找策墓园昏歉扬衰一侥伏揣坞沼漂烘锋便吝哀骇蒋梳慈就怔处氟馈鱼济第7章第4课时课件幻灯片;考点探究·挑战高考; 当a为何值时,直线x+y-2a+1=0与圆x2+y2-2ax+2y+a2-a+1=0相切?相离?相交?
【思路分析】 通过圆心到直线的距离与圆的半径比较大小,判断直线与圆的位置关系.
【解】 圆的方程可化为(x-a)2+(y+1)2=a,
可知a0.;果蔽厄啃诧笋迄捕闰窄樟拄李错颠辛佰殆鲤衡卜艾妒浙美捣域恤赚怖巫厩第7章第4课时课件幻灯片;【方法
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