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中班综合活动——动物怎样避暑 作者：山东省烟台市莱阳市莱阳市市级机关幼儿园西园 蒙十班 陈妍 活动领域：这一课程涉及语言、科学 【活动前评析 是孩子们可有着不同的感受。对孩子们说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以玩水消暑的时候，对于我们人类如何避暑，让自己更加凉快，孩子们都能侃侃而谈。但是在炎热的夏天，动物们怎样度过夏天呢？却是一个谜，于是，我设计了《动物怎样避暑》的综合性活动，激发幼儿对夏天里人们、动物过夏的兴趣，增强好奇心；产生愿意主动探索、发现动物避暑的方法，发展幼儿的观察能力和语言表达能力，并乐意模仿各种小动物。 【活动目标 提到避暑，我们会想到炎热的夏天，会想到炙热的阳光和流不完的汗水，但 1、引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力 2、知道动物避暑的方法 【活动准备 头饰：狗、象、兔、河马、袋鼠各4个；太阳手偶1个；多媒体课件；录音机；磁带。 【活动过程实录 （一）热身活动《大家一起来》带领孩子入场 （二）谈话导入，激发幼儿兴趣 师：我们刚才跳了一段舞，我发现小朋友和我一样都已经满头大汗了，谁能想个办法让我们凉快一些降降温呢？ 幼：吃雪糕；扇扇子；开空调；吹风扇；洗澡 师：我们人类在夏天的时候有这么多避暑降温的好办法，那小动物呢？你们想知道吗？让我们一起去看看它们在过夏天的时候是怎么避暑降温的。 （三） 组织幼儿看课件，了解自然界中动物避暑的好方法 1、师（