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视频《先别急吃棉花糖》的分析 研究类型 视频上的研究采用了横断研究、纵向研究、聚合交叉研究以及跨文化研究 （一）横断研究 横断研究就是在同一时间内对某一年龄段或者某几个年龄段的小学儿童的心理发展水平进行研究比较。在棉花糖实验中，米切尔找来数十名四岁儿童，把他们单独留在房间里进行观察这就是横断研究。 （二）纵向研究 纵向研究是对一个或一些研究对象的心理发展进行较长时间的追踪研究，以考察研究对象连续的心理发展过程。十几年后，研究人员的追踪调查就是纵向研究。 （三）聚合交叉研究 聚合交叉研究是将横断研究和纵向研究结合到一起的研究方法。实验中，研究人员先对儿童进行实验，十几年后再进行后续调查就是聚合交叉研究。 （四）跨文化研究 跨文化研究是通过比较世界上各种不同文化样本来验证人类心理和行为特征的心理学研究方法。 二、研究方法 本实验运用了多种研究方法并存的兼容模式。研究方法分别为调查法、观察法、实验法以及跨科学研究法。 （一）调查法：如研究人员对14-15年后的儿童进行调查。 （二）观察法：如对孩子在面对棉花糖诱惑时的表现进行观察。 （三）实验法：如让孩子们单独在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里，桌子上摆上对这些儿童有着强大吸引力的棉花糖，由孩子从给糖到想吃的时间看孩子的自控力到延迟满足的能力与成功的关系。 （四）跨学科研