未成年人网络犯罪现状分析及对策.docVIP

浅谈未成年人网络犯罪探析与对策 目前，互联网已成为信息社会的基本工具，成为影响巨大、最具有潜力的大众媒体。但是在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播黄色内容等严重危害社会的问题，成为犯罪的重要诱因。而未成年人的意志较为薄弱，自控力差，因此网络就成了诱发未成年人犯罪的重要温床。未成年人犯罪案件中，有的被告人为满足私欲，肆意妄为，无视国法，不计后果，动辄暴力威胁、棍棒互殴、兵刃相见，致伤致残受害人，使公民的财产权利和人身权利遭受严重危害。 一、未成年人网络犯罪的现状 未成年人年龄小、认知能力和成熟人格尚未形成，导致了一些人在网络不良因素的刺激影响下，很容易走向违法犯罪。目前，网络未成年人犯罪主要包括：第一，网络制黄贩黄犯罪。网络色情信息泛滥导致一些青年人受到影响，他们从在网上浏览色情信息，发展到在网上制作、传播和贩售黄色信息牟取暴利。更为严重的是，一些未成年人利用网络做中介，进行现实中的色情交易。第二，网络暴力型犯罪。一些未成年人长期沉浸于网络暴力游戏中，随着时间的推移，一些人严重混淆现实社会和网络社会，将虚拟世界中的“打打杀杀”转移到真实世界，结果导致一些暴力案件发生。第三，网络诈骗犯罪。网络诈骗是通过非法占有，在互联网上采用虚构事实和隐瞒事实真相的方法，骗取公私财物的行为。目前，网络诈骗犯罪发展很快。第四，网络恐吓犯罪。恐怖犯罪往往是在心理极度失衡的情况下，为了对某事或某人发泄不满，通过在网上发布危言耸听的信息，造成人们心理恐慌和社会混乱。这类犯罪虽然数量不大，但对社会秩序造成很大危害。除此之外，通过网络发生的抢劫、强奸等犯罪行为也十分引人关注。 二、未成年人网络犯罪频发的原因 （一）内在成因 1、生理成因 未成年人的身心发展不平衡、不同步、有缺陷，在缺乏正确的引导和教育下，极易受到外界不健康因素的影响，进而走上违法犯罪道路。未成年人十三、四岁以后身体和生理发生了较大变化：身体外型变了，内脏机能健全了，性发育逐渐成熟了。身体和生理机能虽然迅速发展，但腺体发育尚不成熟，自我控制能力不强，所以经常表现为有旺盛的精力但用之不当，在不良因素的影响下，极易发生暴力性的违法犯罪。如打架斗殴、抢劫、强奸、寻衅滋事等。未成年人性发育的逐步成熟，引起其心理变化，表现出对异性的兴趣和性机能的好奇心及疑惑。一些道德观念、法制观念淡薄者，在受到不健康内容刺激时，便控制不住其性冲动而走上犯罪道路。 　2、心理成因 　未成年人的心理普遍充满了复杂性与矛盾性。其违法犯罪心理，是在外界社会消极因素的影响下，与内部原有的不良心理因素结合发生相互作用产生的。未成年人违法犯罪的心理成因有青春期心理特点、主客观心理矛盾、人格社会化缺陷等。首先，青春期心理特点决定了未成年人难以对客观信息做出正确的选择和评价，容易受社会不良因素的影响而违法犯罪。其次，满足个人需要的主观意向与客观可能性之间存在着矛盾。自我意识希望获得更多的自由，在无力满足自己的需要和欲望时，心理上难免产生许多矛盾和冲突，以致引发违法犯罪行为。最后，未成年人人格社会化存在缺陷。主要表现为强烈的以自我为中心，个人主义严重，反社会的需要和动机，反社会的人格特征等。未成年人暴力犯罪的多数情形，正是在这个基础上发生的。 （二）外在成因 1、家庭的不良影响 家庭是未成年人人生经历的第一个社会化场所，是他们社会化过程的起点。在未成年人社会化过程中，家庭起着举足轻重的作用，不良家庭环境对未成年人不健全人格的形成具有原发性的影响。家庭结构有缺陷、家庭教育方式不当、家庭气氛不和睦、家庭过于贫困、父母行为不良等等不良的家庭影响，都很容易使未成年人形成畸形心理和人格缺陷，一旦受到不良因素的影响，就会走上犯罪的道路。 2、学校教育的缺失 学校是未成年人社会化的第二个重要场所。当前学校教育存在一些缺陷和失误，这对未成年人犯罪心理的形成具有重要的影响。其一，教育观念上片面强调智育的重要性，忽视或淡化了对学生思想品德的教育和培养。未成年人在心理发育和人格形成的过程中，缺乏应有的道德引导和培养，很不利于他们形成正确的人生观、世界观，从而对社会上的各种消极因素的“免疫力”极低。其二，法制教育的形式化。法制教育的形式化，使大部分学生不能将法律规范的要求内化为自己的需要和行为，不能用法律规范约束自己，导致法制教育无法收到预期的预防犯罪的效果。其三，青春期性教育的空白或虚设。未成年人的青春期基本上都是在学校期间度过的，由于获得正确性知识和性教育的渠道不畅通，使得他们在性知识上表现为愚昧无知，在外界的不良刺激下，往往会出现越轨行为。其四，忽视心理健康教育，没有开设专门的心理课程。未成年时期面临着许多问题、压力，产生各种心理困惑、心理失衡甚至心理疾病。当前的学校教育只是将心理教育的内