第1章计算机与信息社会第五版.pptVIP

课程特点 内容多： 每一章都是计算机专业的一门主干课程,各章之间紧密联系较少。既有理论又实践。 学时少：每周3学时上课、1学时上机（共12周）。 实践性强：“听到的会忘掉，看到的能记住，做过的才真正明白”，“实践是检验真理的标准”。每周课后希望完成相应的实验、期末上机考试 学生程度不一：个别学生没有接触计算机,个别学生是计算机高手,一般学生会Word文字输入、网上搜索、聊天等。 解决办法：基础差，增加课外上机；基础好，帮助其他同学，做创新作品，加分。 教学方法和措施 学会自主学习，可到教学资源丰富的教学网站、课程网站做教材的补充。可到下面网址去下载课件等教学资料： 每周1学时上机, 定时定机器,课外至少2学时 学习方法的指导 1. 明确学习的目的、掌握学习的方法 踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。 就读大学时，你应当掌握七项学习：学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。 经过大学四年，你会：从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。 离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中