第1节生物的基本特征(22张).pptVIP

第一章 奇妙的生命现象 第一节 生物的基本特征 观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征? 生物还有哪些共同特征？请举例说明。 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 思考与练习 1、玩具“宠物狗”虽然外部形态和叫声具有较高的仿真性，但是它不具有生物所具有的生命现象：不需要进行呼吸、不需要从外界获取营养物质、不会产生并排出废物、不存在生长和繁殖现象等。总之，玩具“宠物狗”不具有生物的基本特征，所以它不是生物。 * 教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 　 培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 你能给上面的物体分类吗？ 以上物体有生命。 以上物体没有生命 想一想:生物还有什么特征? 以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗 绿豆通过光合作用制造有机物 人会出汗，能排出废物 其他生物也能排出体内的废物吗？ 植物呢？ 植物落叶 再见，我带一点废物先走了！ 鲸呼气时产生雾状水柱 植物会呼吸吗？ 得出 结论 生物的共同特征 1。生物的生活需要营养 2。生物能进行呼吸 3。生物能排出身体内产生的废物 4。生物能对外界刺激