第1部分第六单元第十八课西方启蒙思想家的人文主义思想.pptVIP

解析：本题主要考查文艺复兴与启蒙运动的异同。所谓“超越”就是指启蒙运动进步的地方，此题要选择不属于超越的地方，也就是继承了文艺复兴运动的地方。C项揭露批判天主教会为正确答案，因为两者均揭露批判了天主教会。 答案：C * * 返回 考向二 晨背关键信息 第 六 单 元 西方人文精神的起源与发展 教材全解读 背核心语句 记知识纲要 理解教材新知 知识大迁移 把握热点考向 考向一 应用创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第 十 八 课 西方启蒙思想家的人文主义思想 背核心语句 1．法国启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧、建立自由和平等的理想社会；要求获得人的彻底解放，进一步弘扬了人文精神。 2．孟德斯鸠的“三权分立”理论；伏尔泰的“天赋人权”思想；卢梭的“主权在民”学说；康德的《纯粹理性批判》是欧洲启蒙运动批判封建专制制度的主要思想武器。 记知识纲要 一、启蒙运动的兴起 1．背景 (1)在 的推动下，人们崇尚科学，追求知识，揭示了许多自然界的奥秘，教会宣扬的很多神学观念不攻自破。 (2)自然科学的成就，打破了套在人们心灵上的 ，增强了人们的自信力。 文艺复兴运动 神学枷锁 2．兴起 (1)伴随着资本主义经济力量的壮大，新兴资产阶级要求摆脱