2017年教师 幼儿教育学.doc

2012年教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案(1) 一、单项选择题(每题2分。共30分)1．()创建于河北省滦平县山区。A．流动幼儿园B．巡回辅导班C．游戏点D．儿童游戏场2．物质环境是学前教育存在与发展的()。A．必备条件B．主要条件C．次要条件D．生活条件3．幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A．教育者B．家长C．园长D．社会4．我国幼儿园的教学是()。A．幼儿的活动B．教师的活动C．幼儿与教师的活动D．个别活动5．人本位儿童观认为()。A．儿童是家族繁衍的工具B．儿童是父母的私有财产c．儿童是国家的财富D．儿童享有蟹存权、发展权、教育权6．除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在()之中，这是幼儿困教育的一条重要途径。A．课堂B．游戏C．日常活动和生活D．学习7．集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是()。A．有计划性B．全班幼儿在同一时间内做相同的事情C．有组织性D．幼儿按自己兴趣做事8．课程评价最重要的作用是()。A．检查或鉴定教育目标是否达成B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距C．确保其正确的方向D．促进教育教学的改进9．从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是()。A．选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B．鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C．鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D．导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用10．教案是一个()的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。A．教学目标B．课程标准C．教学内容D．教学活动11．最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。A．角色扮演法B．行动操作法C．发泄法D．表扬鼓励法12．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。A．测验B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C．考试D．幼儿在教育教学过程中的表现13．()是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。A．实物B．挂图C．幻灯片D．图书14．下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()A．让孩子想到什么就说什么B．提供孩子们充分自由的氛围C．设法让孩子们感觉到轻松愉快D．发现孩子说得不正确时立刻制止15．比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。A．在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等B．让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字C．到大班时尽量让儿童多训练写字D．坚持每天认、读、写l～2个简单的字，积少成多二、填空题(每题2分，共20分)1．课程组织是依据目标的要求，对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素，加以__________、__________、__________的方式。2．__________决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的__________。3．教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、__________、月(周)计划、具体教育教学活动计划四种类型。4．教师拟定教育教学计划的过程是把__________转化为__________。5．幼儿园教育教学组织形式主要有__________、__________、__________三种。6．集体活动过程以__________为主。7．教育效果的评价主要包括对__________、__________、__________这三方面的评价。8．制定具体的教育教学活动计划有三个环节，即__________、__________、__________，三者之间彼此相互联系，构成一个完整的计划过程。9．计划过程是一个__________的循环系统，应处于不断发展上升的过程之中，而__________是计划和设计活动的中心。10．课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发；二是__________。 三、简答题(每题5分，共20分)1．简述幼儿园课程的特点。【】幼儿园课程的特点主要包括以下几个方面：(1)幼儿园课程融合于一日生活之中。(2)游戏是幼儿园课程的基本形式。(3)幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础。2．简述幼儿园教育教学的主要途径幼儿园教育教学的主要途径主要有以下几种： (1)专门组织的教育教学活动。(2)学习环境。(3)日常活动与生活。(4)家园合作。一、单项选择题1．B【解析】幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。2．A【解析】学前教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物 质条件，这是其