第2课时4的乘法口诀及应用.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于四川
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4的乘法口诀及应用 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 一个晃板上有3个人, 一共有4个晃板, 表演晃板的有多少人? 一个小丑顶4个碗, 3个小丑顶了几个碗? 4个、5个呢? 问题:从图中你知道了哪些数学信息? 你能提出什么问题? 一串线上有4盏灯, 一共有4串。 有几盏灯? 二、你问我说 12 16 20 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢? 二、你问我说 一四得四 二四得八 四四十六 四五二十 1×4=4 三四十二 1个4 2个4相加 12 16 20 3个4相加 4个4相加 5个4相加 2×4=4 3×4=4 4×4=4 5×4=4 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢? 二、你问我说 求4个4相加是多少? 4 16 4 四四十六 口诀: 有多少个黄灯笼? 二、你问我说 一三得三 一五得五 二二得四 二四得八 二五一十 三三得九 三五十五 四四十六 五五二十五 口诀越学越多,怎样记呢? 二、你问我说 1-5 的乘法口诀表:横着读一读。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 我发现:横着看,每句口诀的第二个数不变…… 二、你问我说 1-5 的乘法口诀表:竖着读一读。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二

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