《社会实践》教学大纲《SocialPractice》-此处进入.PDF

《社会实践》教学大纲 《Social Practice》 课程类型：必修课/公共课 总学时：64 理论学时：4 实践学时：60 适用专业：口腔医学 课程简介： 本课程结合口腔医学专业的特色，凭借下列举措强化学生的社会实践能力：深入社区、 街道、乡村、学校、企事业等单位进行口腔卫生宣教和口腔流行病学调查；组织学生进行志 愿服务、社区义诊、学术调查、社会研究、勤工助学、党团活动、骨干培训、研讨交流、医 院见习等。通过上述举措进一步加强学生服务意识的培养，落实大学生素质拓展工作，调动 广大学生参与社会实践的积极性，发挥第二课堂的有机补充作用，促进学生素质的全面提高， 真正做到让学生“受教育、长才干、做贡献”的教学目的。 一、课程性质、目的和任务 按照专业培养目标的要求，有目的、有计划地组织在校大学生利用暑假、寒假时间参与 社会政治、经济和文化活动，让大学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”；让学生了解 国情、民情、社情；培养学生的社会责任感；锻炼学生的观察能力、沟通协调能力和对专业 知识的综合运用能力；鼓励大学生发挥自身优势，深入开展调查研究，大力传播科学技术和 现代文明，引导大学生走与工农相结合、与实践相结合的成才道路。 二、学时分配 章节及内容 总学时 理论学时 实践学时 教学方法 1.社会实践动员 2 2 0 讲授 2.实践实施过程 60 0 60 实践 3.总结交流 2 2 0 研讨 总 计 64 4 60 三、理论教学内容及基本要求 1.社会实践动员 讲授学时：2 教学目的与要求： 【掌握】 1.社会实践课程的意义。 2.社会实践队员应该具备的基本素质。 3.社会实践相关流程和主要实践内容介绍。 【熟悉】各个实践队伍的工作内容和工作任务 【了解】不同实践领域中的发展现状和未来发展趋势 1 2.社会实践总结交流 研讨学时：2 目的与要求：总结社会实践中存在的问题或困难，对学生的社会实践情况进行评议，最后成 绩评定和学分认定。实践队员交流社会实践的心得和体会，增强学生对口腔医学专业的热爱。 四、实践名称及学时分配 序号 实践名称 学时 1 社会实践 60 总计 60 五、各实践教学内容及基本要求 实践： 安排学时：60 实践目的与要求： 【掌握】社会实践的基本流程和实践内容 【熟悉】 1.社会实践的基本流程和工作内容。 2.不同实践领域的行业发展概况和发展趋势。 【了解】不同实践领域中各个行业工作流程 六、思考题 1.社会实践活动目的与意义？ 2.如何运用口腔医学专业知识来开展社会实践活动？ 3.社会实践活动对个人人生观的影响？ 七、理论及实践考核形式和要求 （一）理论考核形式和要求 课程结束后提交社会实践课程论文，占总成绩的40%。 （二）实践考核形式和要求 根据实践表现评分，占总成绩的60%。 口腔医院口腔医学系编制 2 《劳动锻炼》教学大纲 《Labor and Exercise》 课程类型：必修课/公共课 总学时：6