【原创】2016届九年级化学沪教版(全国版)导学案：第2章 身边的化学物质.docVIP

课题 2.1性质活泼的氧气 课型 新授 主备人 翟广雷 审核人 班级 姓名 时间 周星期 总第 课时 学习 目标 (1)知道氧气的主要物理性质；(2)观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧现象，从中归纳出氧气化学性质；(3)了解氧气主要用途及与人类生活的密切关系。 学习重难点 同目标1、2 教学补记 学习方法 实验探究、交流讨论 活动一：自学课本， 1.空气组成：空气中各组分气体的体积分数大约是：氮气 、氧气 、稀有气体0.94%、二氧化碳 、其它气体和杂质0.03%。 2.自然界中的氧循环：空气中氧气的含量几乎保持恒定，因为 作用产生氧气，而 作用和 消耗氧气。 活动二：阅读交流，知道氧气的主要物理性质 1.通常氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气 ， 溶于水；液态氧和固态氧都呈 色。 2.盛装液态氧的钢瓶刷成 色；能证明自然界的水中溶有氧气的事实是 。 活动：， 1.氧气的化学性质 实验内容 实验现象 反应的文字表达式 木炭 燃烧 空气中：发出_____光、放出大量热 氧气中：发出___光、放出大量的热 蜡烛 燃烧 空气中：发出黄色火焰，放出大量热 氧气中：发出____，放出大量热 铁丝 燃烧 空气中：一般不燃烧（