【广西中考面对面】2016届中考语文 第三部分 现代文阅读 专题13 记叙文阅读复习课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-07-08 发布于湖北
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【广西中考面对面】2016届中考语文 第三部分 现代文阅读 专题13 记叙文阅读复习课件 新人教版.ppt

【广西中考面对面】2016届中考语文 第三部分 现代文阅读 专题13 记叙文阅读复习课件 新人教版

方 法 指 导 (1)从内容上看思想感情。紧扣文章主旨、写作背景及作者的思想倾向理解语句:记叙类文章中的议论、抒情语句往往直接揭示文章主旨,因此应在整体感知全文、把握文章主旨的基础上,结合文章主旨对表达作者感悟的句子进行拓展,明确表述所透露的意思。如果句子形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理,那就可以从它带给你启迪的角度品味。 (2)从结构上看作用。处在文章不同位置的句子,其作用不同,一般情况下:统领句起总起下文的作用;结论句起总结全文的作用;过渡句起前后照应、承上启下的作用;结尾句起到揭示主题、点明中心的作用。 方 法 指 导 (3)从艺术手法上看表达效果。如运用修辞手法、对比映衬、情景交融等来升华、深化、象征寓意等。这就要求我们把握各种表达方式,可以从下面几个角度着手: 修辞角度。 答题格式:运用了……的修辞手法,形象生动地写出了……的样子,富有诗情画意(体现了作者……感情)。 表现手法角度。 表达方式角度。是叙述,就分析人物活动和事件的发展;是议论,就分析其蕴含的哲理;是抒情,就剖析其抒发的感情;是描写就分析其创设的意境等。 方 法 指 导 答题格式:运用了……的表达方式,点明了(写出、抒发或交代)……。 描写方法角度。 答题格式:运用了

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