章开沅和一位普通考生通信.doc

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章开沅和一位普通考生通信

章开沅和一位普通考生通信 章开沅先生系华中师范大学原校长、知名学者和教育家 章先生与一位普通考生的通信揭示了当今教育的种种问题,内中饱含对现行教育状况的忧思。张蓉同学说“现在中国孩子的处境让人担心”,章先生指出“我们的教育已经生病”。这绝非虚妄之辞 感谢章先生信任本刊的“直面现实、坦诚敢言”,并同意本刊将两信一并发表。也许这两封信仍然无力改变什么,但若如章先生所愿,“藉此提请全社会关注中国教育发展的前途”,则考生幸甚,教育幸甚。 ―― 编者 “现在中国孩子的处境让人担心” ―― 一位普通考生给章开沅教授的信 敬爱的章校长: 您好! 我是湖南省益阳市的一名高中生,非常冒昧地给您写了这封信,希望您在百忙之余能看一看。谢谢! 曾经,老师告诉我,中国人的品质差是因为中国人穷。从那一刻起我就开始明白我以后的路该怎么走。我知道,品质与知识不成正比,与金钱更没有关系,中国人品质差与很多因素有关,其中最重要的是没有健全的人格 ……部分有识之士尽管明白这一现实,却又无能为力,教育作为先锋队腐朽不堪,更何况家庭、社会? 学校的经济意识太强了,现在的学校,招收的不仅是一群高分低能的学生,还有一群腰缠万贯的家长。学校的形式主义搞得太火了,造假造得太明目张胆了。为了申上省重点,图书室里平白无故多了几十万册没影的图书,发动全校伪造借书卡只为迎接上级检查…… 急功近利的教育让孩子失去了思考的空间,当孩子被惯得懒得思考,被灌得不愿思考的时候,整个社会又在埋怨这群孩子没有思考的能力 多元的开放的时代让孩子们接触的太多。这个没有“安全感”的社会用“贞节牌坊”的方式标榜美德却不认清人性的本质,只会让那群不谙世事的孩子鄙视美德。于是,他们无视真善美,承认假丑恶。于是,他们习惯了不匡扶正义,习惯了嘲笑传统美德,习惯了极端自我主义,习惯了在物欲横流之中忽略精神文明的价值 在如此情况下,孩子们信仰的大厦建得劳(编者注:牢)吗?思想的灵魂铸得硬吗?知识的仓库装得满吗? 现在中国孩子的处境让人担心,可现在中国的哪方面又能让人放心? 我只是一名普通的高三毕业生,但我也是一名热血青年。我渴望进入华中师范大学完善自我,然后做一名教师,帮助祖国的花朵摆脱“官本位”、“权本位”、”钱本位”的思想桎梏,帮助未来的建设者摆脱只求知识不求思想,只求分数不求能力的教育模式,帮助孩子们找到一条合适且正确的人生路。或许我的分数没有别人的高,但我脑袋里的东西决不比别人少。一个人的精神力量是无法衡量的,一个小小的信念可以支撑起无论多么困苦的生命 很少人在学生时代就开始思考如何教育学生,很少人在学生时代就开始思考如何管理学生。我的思想中有一些独特的感悟,我相信这些感悟能让我更好地为中国教育事业贡献一份力量 ……如果您收到了这封信,麻烦您能回一封,让我知道您对我以及我的这种行为的看法,谢谢 再次谢谢您能在百忙之余看完我的信。非常感谢! 此致 敬礼 张蓉 XX年6月XX年轻人报考我为之终身服务的华师,衷心希望你能成为免交学费的“铁杆”师范生。我就是“铁杆师范”,我自以为荣,很多中外学者也因此对我更加尊敬。哥伦比亚大学的同行这些年热情邀请我为21世纪的世界公民合作编写教育课本。我不是什么“高考尖子”,更不是什么“高考状元”,我实实在在曾是一个高考落榜生,当然这已经是60多年前的往事 衷心希望你能实现自己报考华师的愿望,但即令未能如愿,也不必灰心。因为一次考试决定不了一个人一生的命运,把命运掌握在自己手中的坚强者,经得起任何挫折与挑战。如果你能够进入华师,当然我非常高兴;如果你未能如愿以偿,也希望能继续保持联系,因为我们至少在教育根本改革方面还有这么多共同的见解与追求 祝你 好运 章开沅 2007.7.2

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