德光中学100学年第2学期复习考-1.DOC

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德光中学100学年第2学期复习考-1

德光中學 100學年第2學期 複習考-1 命題老師:美如 物理 重力、電力、磁力 __________年__________班 學號__________姓名__________ 總 分 一、單一選擇題 (50題 每題0分 共0分) (   )1.有關「磁極」的敘述,下列何者是正確的? (A)磁極的種類共有兩種 (B)磁鐵的S極指「由南極發出」之意 (C)磁極可以單獨存在 (D)同性磁極之間的磁力為吸引力 (E)不同性的磁極接觸之後,其磁性會互相抵消。 【課堂講義題】  解答  A  解析  (A)對:磁極的種類有「N極」和「S極」兩種。 (B)錯:磁鐵的S極為「指向南極」之意。 (C)錯:目前為止,科學家沒有發現單獨存在的磁極。 (D)錯:同性磁極之間的磁力為排斥力。 (E)錯:不同性的磁極接觸之後,磁性不會互相抵消。 (   )2.如圖所示,兩個金屬球以絕緣絲線並排懸掛,一支帶正電荷的塑膠棒從右方靠近(但不接觸)金屬球。請問下列何者正確? 【課堂講義題】  解答  B  解析  (1)B被塑膠棒感應,右端帶負電、左端帶正電,但整體保持電中性。 (2)A又被B感應,右端帶負電、左端帶正電,但整體保持電中性。 綜合(1)(2)可知,A、B兩球均不帶淨電荷,但是兩球互相吸引靠近,故選(B)。 (   )3.原子核發生(衰變時,必須以哪一種交互作用來解釋? (A)重力 (B)電力 (C)磁力 (D)強力 (E)弱力。 【課堂講義題】  解答  E  解析  造成(衰變(與其他類似的衰變現象)的作用稱為弱交互作用,故(衰變必須以「弱力」來解釋。 (   )4.目前所知自然界的基本交互作用,下列何者不包括在內? (A)重力 (B)電磁力 (C)正向力 (D)強力 (E)弱力。 【課堂講義題】  解答  C  解析  四種基本交互作用中並不包括「正向力」一項。事實上,物體受到「正向力」可以用「電磁力」的觀點來解釋。 (   )5.兩球質量分別為M與m,其質心距離L,大於兩球的半徑和。在兩球之間,距M多遠處,對M與m的重力合力為零? (A) (B) (C) (D) (E)。 【90臺中一中段考題(修)】  解答  A  解析  設m1距M為X,距m為(L ( X), ((, ((()X (L ( X (L。 (   )6.小明問:「既然目前已把自然界物質間的作用簡化為四種基本交互作用力,那麼『用手推車前進的力』主要應屬於哪一種基本交互作用」? (A)重力 (B)電磁力 (C)強力 (D)弱力 (E)以上皆非。 【課堂講義題】  解答  B  解析  許多日常生活裡的接觸力,從原子的觀點來看,其實是電力和磁力的作用結果。當手推車時,「手的原子」與「車的原子」距離靠近,此時電磁排斥力加大,使車子被向前推。 (   )7.某人在地球表面某處秤得其重量為W,若地球質量不變,但半徑變為3倍,則該人在同處的重量變為 (A)3W (B)9W (C) (D) (E)W。 【90清水高中段考題(修)】  解答  D  解析  ,。 (   )8.地球半徑為R,阿華在地表上之重W;阿華坐飛機升至距地表0.5R的高空中,此時的重量減輕 (A)W (B)W (C)W (D)W (E)。 【90臺南女中段考題(修)】  解答  D  解析  ,W ( ((() (W, ∴減輕W ( W (W。 (   )9.設地球為一均勻球體,如果地球的半徑放大為原來的兩倍,但地球的密度保持不變,則地球表面的物體的重量變為原來的幾倍? (A)4 (B)2 (C)1 (D) (E)。 【90臺中女中段考題】  解答  B  解析  ,故地球表面的物體重量變為原來的2倍。 (   )10.在大氣中飛行的民航飛機,與在太空中沿圓形軌道運行的人造衛星,都受到地球重力的作用。下列有關民航飛機與人造衛星的敘述,何者正確? (A)飛機在空中飛行時,機上乘客受到的地球重力為零 (B)人造衛星內的裝備受到的地球重力為零,因此是處於無重量的狀態 (C)人造衛星在圓形軌道上等速率前進時,可以不須耗用燃料提供前行的動力 (D)飛機在空中等速率飛行時,若飛行高度不變,則不須耗用燃料提供飛行的動力。 【92學測】  解答  C  解析  (A)飛機在空中飛行時,乘客仍然受地球重力作用。 (B)人造衛星內的裝備,仍然受地球重力作用,跟隨衛星繞地心運行。 (C)人造衛星在圓形軌道上等速率前進時,依賴重力作用連續改變方向,故不須耗用燃料提供前行的動力。 (D)飛機在空中等速率飛行時,由於空氣阻力的作用,因此必須消耗燃料以提供飛行的動力。 (   )11.火星表面的重力加速度為3.92公尺/秒2,1997年7月登陸火星的六輪驅動小車「逗留者」(Sojo

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