青春飞扬课件上课课件概要1.ppt

THANKS * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 青春飞扬 课前预习 1、年少气盛，青春的_____在身体里生发，令我们对未来更加______。我们渴望拥有_____ 、 _____ ，渴望_____ 、渴望_____ 。 2、青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的_____ ，形成不同的_____ ，规划_______，思考自己如何走过青春之路。 3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。 4、对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要我们去____。 5、激荡的____，自信的____，自强的____，会给我们飞翔的_____，助力青春成长。 《沁园春 .长沙》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 青春畅想 什么是青春？ 有人说：青春是早上的太阳 有人说：青春是泪水 有人说：青春是任性 有人说：青春是无悔 用一个词语表达你对青春的理解？ 与同学交流，各自理解的青春有何不同？ 如切如磋如琢如磨 人对青春的理解不同，但有相同的内容。 如“力量”“成长”“奋斗” 青春年少，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬和向往。 我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑 自由、飞翔 指点江山 激扬文字 1、成长的渴望 （1）你对青春有什么渴望？ 回到现实 你有过类似的想法么？你还想去做那些事情？ 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想 也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现 你怎么看，与同学交流一下。 先定一个小目标 1、激荡的青春活力表现在哪些方面？（1）青春的遐想 （2）青春的憧憬（3）青春的理想 （4）青春的探索 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我们编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 《青春万岁》王蒙 2、飞翔的力量 如何拥有飞翔的力量（实现青春梦想）？ 起点 如果你是一只鹰， 拥有怎样的羽翼才能飞翔？ 自信 自强 激情 规则 自尊 宽容 自信 自信人生二百年，会当击水三千里 2、自信的作用？ （1）自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自信者的风度 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面说一说自信者具有哪些风采？ 自信的人具备的特征 外貌和表情是： 微笑、精神抖擞、 眉毛扬起来、 眼睛炯炯有神…… 个人品质是： 果断、真诚、 勇敢、守信、虚心、 可靠、幽默、理智、 责任感…… 举止和态度是： 昂首挺胸、正视对方、 自然舒展、热情友好、 大方、活泼…… 心情和体会是： 愉快、轻松、 开朗、舒适、 平静、安稳…… 请问 相信自己，勇于尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信 3、如何培养自信？ 集思广益 学会微笑 挺胸抬头走路 自我暗示 不打疲劳战 不要迷信 目标要适当 不要攀比 交流 青春的双翼除了自信，还要自强 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，