第一章一、P11环境生态学答：研究人为干扰下，生态系统内在的变化.DOC

第一章 一、P11环境生态学 答：研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统修复、重建和保育对策的科学，即运用生态学的理论，阐明人与环境间相互作用的机制和效应以及解决环境问题的生态途径的科学。 第二章 二、P33生物的协同进化 答：是指一个物种的进化必然会改变作用于其他生物的选择压力。引起其他生物也发生变化，这些变化反过来又会引起其他生物也发生变化，这些变化反过来又会引起相关物种的进一步变化，这种两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化过程。 三、生物的协同进化方式： 答：（1）昆虫与植物间的协同进化；（2）大型草食动物与植物的协同进化；（3）互惠共生物种间的协同进化；（4）协同适应系统。 四、P35生物多样性 答：就是生物类群层次结构和功能的多样性。 分为四个层次：1.遗传多样性2.物种多样性 3.?生态系统多样性 ?4.?景观多样性环境因子的分类 答：①根据环境因子特点，将环境因子分为3大类：气候类、土壤类、生物类，7个并列项目：土壤、水分、温度、光照、大气、火、生物因子根据生物有机体对环境的反应和适应性分类 将环境因子分为非生物环境因子的3个层次第三?存在与发生受植被影响，反过来又直接或间接影响植被的环境因子（如放牧、火烧地）。 七、光、温度、水、土壤及其他环境因子的生态作用与生物的适应 答：1.光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最主要的能量源泉，地球上生物所必需的全部能量，几乎都直接或间接地源于太阳光能。光本身又是一个十分复杂的环境因子，太阳光辐射强度、光质及光周期性变化等都对生物的声场发育和地理分布产生深刻影响，而生物本身对光因子的变化也有着极其多样的响应。例如：黄花现象即植物在黑暗中生长呈现黄色和其他变态特征现象，就是光与形态建成的各种关系中极为典型的例子；不同光质对植物的光合作用、色素形成、向光性、形态建成的诱导等影响是不同的，可见光对动物生殖、体色变迁、迁徙、毛羽更换、生长及发育等都有影响；不可见光对生物的影响也是多方面的，例昆虫对紫外线有趋光反应，而草履虫则表现为避光反映。另外，植物在发育生长上要求不同的日照强度，了解植物的光周期现象对植物的引种驯化工作非常重要，引种前必须特别注意植物开花对光周期的需要。 2.太阳辐射使地表受热，产生气温、水温、土壤温度的变化。生物在生长发育过程中，需要从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育。生物生长和发育有一个下限值，低于这个温度值，生物就停止生长和发育，只有高于这个温度值时，生物才开始生长发育。生物对温度的适应性主要表现在：（1）低温环境对生物的影响和生物对低温环境的适应；（2）生物对高温环境的适应；（3）温度与生物的地理分布；（4）便问对生物的影响。 3.水是生物体主要组成成分，又是很好的溶剂，许多化学元素都是在水溶液的状态下被生物吸收和运转，水是生物新陈代谢的直接参与者，是植物光合作用的原料；水是生命现象的基础，没有水也就没有原生质的生命活动。水分还能影响植物产品的质量，水分不足，可引起动物的滞育或休眠。生物对环境水因子的适应表现为植物对水因子的适应和动物对水因子的适应两种。具体根据植物对水分的需求量和依赖程度，又可把植物分为水生植物和陆生植物；根据水生植物生长环境中水的深浅不同，分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。 4.土壤不仅能为陆生生物提供生活所必需的基质、矿物质元素和水分，它自身也是一个有生命的子系统。其对生态系统的适应主要表现在对植物的适应。 5.其他环境因子比如火、雪、风等对生物的作用也不能忽视. 八、生态因子：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因素。如：温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳等生态因子作用的一般规律综合性:?如气候的作用主导因子作用:孵卵的温度控制直接性和间接性：食物，降水直接作用和间接作用因子作用的阶段性：光照长短生态因子的不可替代性和互补性：水体内的钙和锶十、限制因子 答：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种和少数几种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这些就是限制因子。 第三章 一、种群概念 答：指在一定空间中同种个体的的组合 二、种群特征 答：①数量特征 ② 空间分布特征 ③ 遗传特征 三、存活曲线 答：Ⅰ型：曲线凸型， 表示接近生理寿命前只有少数个体死亡。 如人类、大型哺乳动物、阴性阔叶树种、农作物等。 Ⅱ型：曲线对角线，表示各个年龄期的死亡率相等，呈稳定一致的状态。如鸟类、水螅、一些阳性树种等。 Ⅲ型：曲线凹型， 表示幼体的死亡率高，成熟个体的死亡率低且稳定。如青蛙、鱼类、草本植物等。 四、种内关系 答：⑴集群 ⑵种内竞争 五、种间关系 答：⑴种间竞争⑵捕食⑶寄生与共生 六、他感作用