项目一平装书印后.PPT

项目一平装书籍的后加工 第一节 概述 一.平装的意义与特点 平装的意义： 装订就是根据成品的要求，将印张进行一系列加工和装潢，直至成品为止的工艺流程总称。其意义主要有三个方面： ①防止书页散失； ②便于鉴赏和阅读； ③便于保存和收藏。 平装的特点： 工序简单、出书周期短、效率高、成本低。 这是一种较常用的平装工艺流程，主要用于由书帖配页组成书芯测定平装书的装订。某些工序可由手工完成。除折页工序外，铁丝平订和无线胶订均可由生产线形式对书刊进行装订，也可由单机组合进行工作。相应的设备有折页机、配页机、铁丝订书机或无线胶订机或锁线机、包封机、书芯压平机、烫背机、单面切纸机或三面切书机亦或折页机、铁丝平订生产线和无线胶订生产线。 二.平装工艺流程与设备 生产线能完成的加工工序 1.配页 2.闯齐 将配好页的松散书芯闯齐，以提高装订精度。 3.压平 将书页件的残留空气挤出，使书芯平整坚实。 4.订书芯 将松散书芯加工成整体书芯。 5.上封面 在书芯外包贴封皮。 6.加压成型 在书背及书口两侧进行加压，使书背棱角平直。 7.定型干燥 对成型后的毛书进行干燥处理，使胶液在较短的时间里充分干固。 8.三面切 将毛书切成光书。 9.书籍打包 将裁切好的成品书按一定本数包装起来。 技能训练一、计数 一.计数 1.目的及要求 （1）掌握印刷页的质量判断方法。 （2）掌握两种基本计数方法。 （3）掌握规矩角判别方法。 2.工具、材料 （1）各种印刷页张（完好） （2）2令印刷页张（可以是废料）用于计数。 （3）塑胶手指护套。 3.训练步骤及工艺要求 （1）4人一组，每组领取三种不同种类的印刷页。 （2）根据第一节的方法检验印刷页张的质量，填写发现的问题。注意检查印后标记是否齐全。 （3）判断三种印刷页的规矩边，并在页张上作上标记。 （4）将2令印刷页分成5组纸叠，并编上号码。每叠内页张的数量不同。 （5）分别采用2种计数方法对纸叠进行计数，每小组任意测试两组纸叠，并填写记录。 （6）教师将各组测得的数据和发现的情况在黑板上公布，经比较得出真实情况。 4.评分标准 技能训练二、闯纸 二.闯纸 1.目的及要求 （1）掌握至少一种手工闯纸方法。 （2）能将常见的60～100g/m2纸张闯齐。 2.工具、材料 （1）工具：专门的闯纸工作台或表面干净光滑的桌面（边缘带有凸起） （2）材料： 60～100g/m2的铜版纸或胶版纸（印刷后的废品也可以，但应裁齐），不小于4开，纸叠高度3 ～4cm，至少应有两边为齐整边。 3.训练步骤及工艺要求 （1）双手捏起一叠3 ～ 4cm高的纸叠，分别向左向右折叠成筒状，拿起并轻放平铺于工作台上； （2）判断纸叠的规矩边并先对纸叠长边闯齐； （3）用右手拿住纸叠的右上角，左手拿起纸叠的左下角，按相对方向稍微向上一卷，并来回抖动几下，使页张彼此分开充满空气。 （4）分别从右上角开始沿着对角线用双手来回推动纸叠，直至纸张基本整齐； （5）双手拿住纸叠的左右两边把纸张立起，轻轻地在工作台上闯齐，用同样的方法闯齐两边； （6）撞齐后纸叠的两边再对准工作台上相互垂直的两个挡板轻轻撞动，直到闯整齐为止； （7）纸叠平放于工作台上，左手掌压住纸叠的左边，用右手掌朝向右边把纸张中间的空气挤出。 4.评分标准 技能训练三、用单面切纸机进行纸张的分切 三.用单面切纸机进行纸张的分切 1.目的及要求 （1）了解单面切纸机的组成机构和功能。 （2）掌握用单面切纸机裁切纸张的基本原则及方法。 （3）掌握裁切质量的检验方法。 2.工具、材料 （1）设备：对开单面切纸机一台（安全装置运转正常） （2）材料：430mm×605mm（4开）的纸张，纸张种类不限（印刷废品也可）。 42.5 3.训练步骤及工艺要求 （1）认识切纸机各部分的名称及功能。 带有气垫球的工作台；刀架及裁刀；压纸器；推纸器和侧挡规；刀条；脚踏板及左右两按键；操作面板基本操作键；安全装置。 （2）分切（如下图）白料尺寸：430mm×605mm，成品尺寸：A4（ 210mm×297mm ）。 4.评分标准 （1）正确指出切纸机各组成机构的名称及主要部分的功能 （2）四开纸张分切成16开纸张的操作 技能训练四、手工折页、配页 技能训练五、机器折页、配页 技能训练六、手工胶订操作及对胶订机的认识 * * 印张 折页 配页 订书 铁丝平订 无线胶订 锁 线 订 包封 压平（烫背） 切书 成品 第二节 技能分项训练 20分 10分 20分 30分 20分 分值 小组合作