风格多样的静物画概要1.ppt

风格多样的静物画 提问：请学生从色彩关系上进行分类。老师总结归纳各个类型所能塑造的画面效果。 学生展示自己带来的各类型图片资料，请学生分析讲述自己的图片资料 （1）鸡冠花：画面构图饱满，感觉稳定充实。用厚重且纯度较高的红色表现花头，与响亮的绿色背景形成强烈对比。画面下面罐子与桌面稳定的色彩，使红与绿强烈的对比，协调在画面中。整个画面显得厚重强烈，富丽堂皇。是强调纯度对比的静物画。 水果：静物采用横构图，空间感强。画面很好地运用明度的对比，大面积的黄灰色背景衬托出鲜明的静物，尤其是画面正中的白布，尤如乐曲中的高音，使画面响亮。整个画面运用明度的对比关系，富有节奏感和韵律感。是强调明度对比的静物画。 椅子和水果：画面色彩跳跃，构图强调位置的呼应。画面各部分色彩都很纯，并使用红、黄、蓝三原色的对比。作者将色块的大小、位置进行恰当的组合，使画面纯而不怯、散而不乱，富有现代绘画的风格。是强调色相对比的静物画 同样的一组静物，根据感觉，根据构思，画出不同色调的主观色彩的静物画。上面的暖色调为红黄对比，下面的冷色调为黄蓝色对比。中左画面：用线条进行画面分割，吸收了构成的技法，强调理性和个性的表现，富有装饰趣味，是一种时尚的、现代的表现形式。是冷暖对比的静物画 思考 欣赏其他优秀的学生作品及老师作品 讨论不同色彩关系下所呈现的不同效果。（暖色调给人—膨胀、亲近、依偎的感觉，是一种前进色。冷色调给人镇静、收缩、遥远的感觉，是一种后退色。） 1.请学生谈谈自己对色彩关系的理解。 2.组织学生大胆构想，把一幅静物画做出不同于原画效果的多种色彩关系的换位练习。 学生练习 1.将班级分为四个小组，以课本中梵高的《向日葵》或塞尚的《静物》为范本，采用改变色调，纯度，冷暖等表现方法进行再创作 2.老师展示作品的示范草图 3.从各个小组中选出较好的作品粘贴到黑板进行点评，选出较差的作品予以改正和鼓励。 范画1. 范画2. 范画3. 范画4. 课堂小结 通过本节课的学习，我们认识到了不同色彩关系下的静物画所呈现的作品给人的感受是不同的。个人喜好、性格和不同民族、地域的影响都会使色彩带有强烈的个性化，正是这些因素的存在才使的静物画变得风格多样 * *